原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE3
幼儿园中班主题教案?花茶?
中班喝茶主题教案?花茶?
幼儿园中班主题教案：花茶
活动目标：
1、通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶。
2、通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。
3、感受粗浅的茶文化，尝试以茶代客。
活动准备：各种各样的花茶假设干，一次性透明杯假设干，小勺假设干，开水壶〔茶桶〕六只，各种花的字卡。
活动过程：
一、情景导入
1、语言导入
玩了“老狼老狼几点了〞这个游戏，累吗〔累〕现在你最想做的一件事是什么〔休息、喝水〕对啊！我也累了，看看，这里有水吗〔有，幼儿桌子上的茶杯里有白开水〕喝吧，喝吧！
2、情感深入
哈哈，我可是第一次和你们做游戏哦，来为我们的第一次合作成功干杯〔幼儿在位子上举杯〕〔让幼儿发现我的茶里有东西，而且是有颜色的〕想知道为什么好，可以！
二、体验理解
1、认识可以用来泡茶的花
那你们先来看看，我的茶杯里有什么〔幼儿观察后答复――花〕真棒！找找啊，花在哪儿啊对。在你们的桌子上，认识吗哦，不认识，那怎么办啊〔幼儿想方法认识〕这样吧，我们请今天来的客人老师告诉我们，你拿好你想知道名字的花的名字卡，找客人老师问，它叫什么名字，喝了之后对我们有什么作用知道后可要记住哦，把它告诉你周围的好朋友，这样不就都认识了吗〔幼儿开始行动，并要求幼儿认识后将字卡放回原处。〕
2、了解粗浅的茶文化
来吧，把你认识的花名告诉大家吧！〔要求说话完整〕告诉你们哦，我们中国，是茶的故土，就象常州是我们的故土一样，所以呢，这个泡茶啊，可有讲究了，让我先来泡一杯茶吧！〔教师示范，并用语言讲解步骤〕
3、尝试自己动手泡茶
幼儿自己泡茶，并说说自己泡的茶：什么名字什么颜色味道如何
听清楚要求和值得注意的事项
*茶叶不能放很多
*水只能倒半杯
*留神开水烫，注意次序
*细心观察，相互交流
三、内化迁移
1、请朋友或客人喝茶，考虑一下该如何敬茶为什么要用双手表示什么
2、创意泡茶：多种花放在一起，或者和其他食物放在一起，想象一下可以放那些食物〔水果、冰糖、干果等〕。
内容总结
〔1〕幼儿园中班主题教案?花茶?
中班喝茶主题教案?花茶?
幼儿园中班主题教案：花茶
活动目标：
1、通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶
〔2〕活动准备：各种各样的花茶假设干，一次性透明杯假设干，小勺假设干，开水壶〔茶桶〕六只，各种花的字卡
〔3〕〔要求说话完整〕告诉你们哦，我们中国，是茶的故土，就象常州是我们的故土一样，所以呢，这个泡茶啊，可有讲究了，让我先来泡一杯茶吧
文档评论（0）