七年级数学下册第22课 不等式及其性质（学生版）.pdfVIP

第22课不等式及其性质

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课程标准

1．了解不等式的意义，认识不等式和等式都可以用来刻画现实世界中的数量关系.

2.知道不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.

3.理解不等式的三条基本性质，并会简单应用.

知识精讲

知识点01不等式的概念

一般地，用“＜”、“＞”、“≤”或“≥”表示大小关系的式子，叫做不等式．用“”表示不等

关系的式子也是不等式．

注意：

()不等号“＜”或“＞”表示不等关系，它们具有方向性，不等号的开口所对的数较大．

1

()五种不等号的读法及其意义：

2

符号读法意义

“≠”读作“”它说明两个量之间的关系是不相等的，但不能确定哪个大，哪个小

“＜”读作“”表示左边的量比右边的量小

“＞”读作“”表示左边的量比右边的量大

“≤”读作“”即“不大于”，表示左边的量不大于右边的量

“≥”读作“”即“不小于”，表示左边的量不小于右边的量

()有些不等式中不含未知数，如＜，-＞-；有些不等式中含有未知数，如＞中，表示未知数，

334122x5x

对于含有未知数的不等式，当未知数取某些值时，不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系，我

们说不等式成立，否则，不等式不成立．

知识点02不等式的解及解集

1.不等式的解：

能使的未知数的值，叫做不等式的解。

2.不等式的解集：

对于一个含有未知数的不等式，它的所有解组成这个不等式的．

注意：

不等式的解是的未知数的值，不是一个范围

不等式的解集是一个集合，是一个．其含义：

①解集中的每一个数值都能使不等式成立；

②能够使不等式成立的所有数值都在解集中

3.不等式的解集的表示方法

（1）用最简的不等式表示:一般地，一个含有未知数的不等式有个解，其解集是一个范围，这个

范围可用最简单的不等式来表示．如：不等式x-2≤6的解集为x≤8．

(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来，形象地表明不等式的无限个解．如图所示：

注意：

借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来，在应用数轴表示不等式的解集时，要注意两个“确定”：

一是确定“边界点”，若边界点是不等式的解，则用，若边界点不是不等式的解，则用；

二是确定方向，对边界点a而言，x＞a或x≥a向画；对边界点a而言，x＜a或x≤a向画．

注意：在表示a的点上画空心圆圈，表示不包括这一点．

知识点03不等式的基本性质

不等式的基本性质1：不等式两边加(或减)(或)，不等号的方向．

用式子表示：如果a＞b，那么．

不等式的基本性质2：不等式两边都乘(或除以)数，不等号的方向．

用式子表示：如果a＞b，c＞0，那么(或)．

不等式的基本性质3：不等式两边乘(或除以)，不等号的方向．

用式子表示：如果a＞b，c＜0，那么(或)．

注意：

不等式的基本性质的掌握应注意以下几点：

(1)不等式的基本性