第二单元【单元检测】(B卷能力提升练)-七年级语文上册单元速记巧练(解析版).pdf

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数

第二单元（B卷·能力提升练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累运用（26分）

（2022秋浙江省台州市椒江区白云学校期中）·1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）

ㅤㅤ轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲

情深深地打动了我：“我”解决散步时家人的分①qí（A.岐B.歧）彰显着中华民族尊老爱幼的

美德；史铁生在秋天怀念与母亲【甲】（A.诀别B.离别）的情景时获得了“好好儿活”的勇气；

那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的②匿（A.nìB.ruò）笑透着孩子纯真的爱；还有那雨

中无私【乙】（A.隐蔽B.荫蔽）红莲的荷叶传达出的母爱……在语文的世界里，真挚动人的

亲情是滋润心田的一股清泉！

（1）根据①处的拼音选择正确的汉字，根据②处画横线的字选择正确的读音。（只填字母）

①②

（2）从【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。（只填字母）

【甲】【乙】

【答案】（1）①B②A（2）AB

【解析】（1）本题考查字形、字音。“分歧”的“歧”不能写作“岐山”的“岐”；“匿笑”的“匿”应

读作“nì”。

（2）本题考查词语辨析。

“诀别”意思是告别；离别（多指不易再见面的）。“离别”意思是比较长时间地跟熟悉的人或

地方分开；离开。句中值得是史铁生和母亲的生离死别，所以使用“诀别”。故选A。

“隐蔽”借旁的事物来遮掩。“荫蔽”意思是树木遮蔽。句中有荷叶对红莲保护之意，使用“荫

蔽”更恰当。故选B。

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字

中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨

析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

2.2

下列加下划线的词语使用得体的一项是（）（分）

A.,,

多年不见的老乡捎来了家乡的土特产我推辞不了最后只好笑纳了。

B.,,

尽管只是绵薄之力但他费了很大的劲我们应该感谢。

C.,,

我的作品发表了现抄寄给您请雅正。

D.,,

早到早学是十一中的优良传统校长每天早晨在门口恭候我们到校就是非常好的榜样。

C

【答案】

A.“”,;,

【解析】笑纳是敬称是赠予人时的自谦之辞同时也暗示受赠人放心接受不要有受之不

B.“”,

恭等心理负担的意思。此处用来指自己不得体。绵薄之力是谦辞常用在说尽自己的努力

C.“”,,

去帮助别人。此处用来指别人不得体。雅正是一个敬辞只能用于别人是本人对别人说

,:,D.“”,

的话意思是请别人帮助改正。用在此处指请别人帮助修改符合语境。恭候是一个敬辞

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