平均学分绩点重庆工商大学学生管理规定.pptxVIP

平均学分绩点重庆工商大学学生管理规定汇报人：AA2024-01-24引言学分制与平均学分绩点重庆工商大学学生管理规定平均学分绩点与学生评价平均学分绩点与学生发展实施保障与监督机制CONTENTS目录CHAPTER01引言目的和背景01为了全面衡量学生的学习成果，提高学生学习的积极性和主动性，重庆工商大学制定了平均学分绩点制度。02该制度旨在通过对学生课程成绩的量化评估，为奖学金评定、保研、就业等提供参考依据。适用范围和对象本规定适用于重庆工商大学全日制本科生。对于交换生、旁听生等非全日制学生，可参考本规定执行。学生需修满培养方案规定的学分，且平均学分绩点达到相应要求，方可获得毕业证书和学位证书。CHAPTER02学分制与平均学分绩点学分制概述学分制是一种以学生取得的学分数作为衡量其学业完成情况的基本依据，并据此进行有关管理工作的教学管理制度。学分制的核心是选课制，以学分作为计算学生学习量的单位，以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的标准。重庆工商大学实行学分制管理，旨在推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。平均学分绩点定义平均学分绩点是衡量学生学业成绩的一个综合指标，是学生学习质量的主要体现。平均学分绩点根据学生修读课程的成绩和学分计算得出，反映学生课程学习的平均成绩。重庆工商大学将平均学分绩点作为学生评优、评奖、推荐免试研究生等的重要依据。计算方法及标准平均学分绩点的计算采用加权平均法，以学生修读课程的成绩和学分为依据进行计算。重庆工商大学规定，平均学分绩点的计算范围为学生在校期间修读的所有课程（含必修课、选修课、实践环节等）。计算标准：将每门课程的成绩乘以该课程的学分，然后求和，再除以修读的总学分数，即得到平均学分绩点。成绩以百分制或五级制记分的，需按学校规定转换为绩点后再进行计算。CHAPTER03重庆工商大学学生管理规定学籍管理010203新生入学学籍变动学籍预警新生需按照学校规定的时间和程序报到注册，办理入学手续，取得学籍。学生因故需要休学、复学、转学、退学等，需按照学校规定办理相关手续。学校对学业成绩不达标或违反校规校纪的学生进行学籍预警，提醒学生及时改进。课程与学分学分计算学分绩点课程设置学校根据人才培养方案和教学计划，设置各类课程，包括必修课、选修课等。学生需修满教学计划规定的学分方可毕业。学分计算以课程为单位，每门课程都有一定的学分。学生成绩以学分绩点表示，学分绩点是衡量学生学习质量的重要指标。考试与成绩成绩评定学生成绩评定采用百分制或五级制，具体评定方式由任课教师确定。考试安排学校按照教学计划安排各类课程的考试，包括期中考试、期末考试等。成绩复核学生对成绩有异议的，可在规定时间内向学校申请成绩复核。奖惩制度奖励制度申诉制度学校设立各类奖学金、荣誉称号等奖励措施，表彰优秀学生。学生对学校的处理决定有异议的，可在规定时间内向学校提出申诉。惩罚制度对违反校规校纪的学生，学校将给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。CHAPTER04平均学分绩点与学生评价学生评价体系学业成绩综合素质社会实践包括各科目的考试成绩、作业成绩、课堂表现等。包括学生的思想政治表现、道德品质、文化素养、身心素质等。包括学生参加的社会实践活动、志愿服务、实习实训等。平均学分绩点在评价中的地位衡量学业成绩的重要指标1平均学分绩点是衡量学生学业成绩的重要指标之一，能够客观地反映学生在课程学习方面的表现。奖学金评选的重要依据2在重庆工商大学中，平均学分绩点是奖学金评选的重要依据之一，高分者有机会获得更高级别的奖学金。学业预警的参考指标3平均学分绩点也被用作学业预警的参考指标，当学生的平均学分绩点低于一定标准时，学校会采取相应的预警措施。其他评价指标学术科研能力01鼓励学生参与科研项目、发表学术论文、申请专利等，培养学生的创新能力和科研素养。社会实践经历02重视学生的社会实践经历，鼓励学生参加各类社会实践活动、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。综合素质表现03注重学生的综合素质表现，包括思想政治表现、道德品质、文化素养、身心素质等，促进学生的全面发展。CHAPTER05平均学分绩点与学生发展学业进步与平均学分绩点关系平均学分绩点是衡量学生学习成果的重要指标，直接反映了学生在课程学习中的表现。平均学分绩点的提高有助于提升学生的学术竞争力，为获得更好的学术成果和荣誉打下基础。高平均学分绩点通常意味着学生对所学知识掌握得更好，具备更强的学习能力和专业素养。学生综合素质提升途径学生可以通过参加各类学术竞赛、实践活动和志愿服务等，提升自己的综合素质和实践能力。积极参与学生组织和社会团体，担任领导职务或参与团队合作，可以锻炼学生的领导力和团队协作能力。学生还可以利用学校提供的各种资源，如图书馆、实