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主管护师社区护理学专业实践能力试题

主管护师社区护理学专业实践能力试题

护理学具体包括以下几个方面医院护理、社区护理、护理教育、

护理科研。以下就是应届毕业生店铺为大家提供的主管护师社区护理

学专业实践能力试题，希望对大家有所帮助。

1.根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为(A)

A.人口在10～30万之间B.人口在6～8万人之间

C.人口在3～5万人之间D.面积在50～5000平方公里

E.面积在500～50000平方公里

2.世界第一位访视护士是(C)

A.威廉・勒斯明B.圣菲比C.丽莲・伍德

D.露丝・依瑞曼E.罗宾森

3.社区护士任职应具备条件中正确的是(B)

A.具有国家护士资格者

B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训

C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者

D.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训

E.经注册的护士

4.我国社区健康护理最常用的模式是(B)

A.纽曼的“系统模式”B.怀特的“公共卫生护理”模式

C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式

D.健康信念模式E.Friedman的家庭评估模式

5.分析社区健康护理资料中错误的说法是(A)

A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断

B.文字资料要进行含义的解释与分析C.立足于社区健康护理

D.注意进行不同区域的横向比较E.去粗取精，去伪存真

6.社区健康护理措施中最重要的是(B)

A.预防和治疗疾病B.消除人群的不良行为，建立健康行为

C.给予相应的生活照顾和护理D.培养良好的卫生习惯

E.进行居家护理

7.不符合健康家庭的说法是(C)

A.发挥家庭的整体功能B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任

务

C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康D.家庭成员和睦

E.家庭很好地利用社会资源

8.家庭内在结构中错误的内容是(B)

A.角色分配B.义务和责任C.家庭价值系统D.权利E.沟通

9.家庭健康护理评估相关性小的内容是(B)

A.家庭各发展阶段发展任务中的危机B.家庭居住的社区健康指标

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力D.家庭成员交流方式和方

法

E.家庭成员间的关系

10.社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是(B)

A.有家庭的参与B.计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的

专业意见为准

C.设立切合实际的目标D.与其它医务工作者合作，有效利用资源

E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同

11.在家庭健康护理中错误的做法是(B)

A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的.资料

B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理

C.护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题

D.家属是收集资料中非常重要的提供者E.有时邻居也可提供家庭

健康的关键资料

12.介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定

的步骤的健康教育模式是(A)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

13.以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，

以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式

是(B)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

14.有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是(C)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

15.成功的健康教育的结果是使社区居民发生(A)

A.行为改变B.知识普及C.信息传播D.积极参与

16.WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为(C)

A.2~3个月B.3~4个月C