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第一次月考难点特训(二)与全等综合有关的压轴题
ABCA60CEABCCE
1.在中,,,是的两条角平分线,且,交于点.
BDBDF
BEBCCD
(1)如图1,用等式表示,,这三条线段之间的数量关系,并证明你的结论;
BECDBCBC
小东通过观察、实验,提出猜想:.他发现先在上截取,使,连接
BMBMBE
FM,再利用三角形全等的判定和性质证明CMCD即可.
①下面是小东证明该猜想的部分思路,请补充完整:
BC
)在上截取,使,连接FM,则可以证明与全等,判定它们全
ⅰBMBMBEBEF
等的依据是;
A60CEABC
ⅱ)由,,是的两条角平分线,可以得出°;
BDEFB
②请直接利用),)已得到的结论,完成证明猜想BECDBC的过程.
ⅰⅱ
()如图,若ABC40,求证:BFCA.
22
0
2.如图(1),已知△ABC中,∠BAC90,ABAC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,
BD⊥AE于D,CE⊥AE于E
()试说明
1:BDDE+CE.
()若直线绕点旋转到图位置时其余条件不变问与、的关系如何
2AEA(2)(BDCE),,BDDECE?
1
为什么?
(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BDCE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?
请直接写出结果不需说明,.
.()【问题情境】
31
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图①,在△ABC中,AD是△ABC的中线,若AB=10,AC=8,求AD的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.请
根据小明的方法思考:
Ⅰ.由已知和作图能得到△ADC≌△EDB,依据是________.
....
ASSSBSASCAASDASA
Ⅱ.由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是________.
解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条
件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
()【学会运用】
2
如图②,AD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,CEAB,∠BAC∠BCA,求证:AE2AD.
4.已知△ABC是等边三角形,P为△ABC所在平面内一个动点,BPBA,若0°﹤∠PBC﹤180°,
且∠的平分线上一点满足.
PBCDDBDA
2
当和重合时如图,则∠
(1)
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