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ComprehensiveEnglishTutorial(SecondEdition)Vo
目录TextAnalysisGrammarexplanationWritingskillsAfterclassexercisesCulturalTips
01TextAnalysis
AuthorThearticlewaswrittenbyJohnSmith,awell-knownjournalistandauthor.PublicationThearticlewaspublishedintheNewYorkTimesonJanuary1,2023.PurposeThearticleaimstoprovideanoverviewofthecurrentstateoftheglobaleconomyanddiscusspotentialsolutionstoaddressthechallengesfacingit.Backgroundofthearticle
Thearticlebeginswithabriefoverviewofthecurrentstateoftheglobaleconomy,highlightingthemainchallengesfacingit.Thebodyofthearticleconsistsofthreemainsections.Thefirstsectiondiscussesthecausesofthecurrenteconomicchallenges,thesecondsectionexaminespotentialsolutions,andthethirdsectionpresentsanargumentforwhythesesolutionsareeffective.Thearticleconcludesbysummarizingthemainpointsandemphasizingtheimportanceofaddressingtheglobaleconomyschallenges.IntroductionBodyConclusionArticlestructure
KeyvocabularyandphrasesGlobaleconomyAtermusedtodescribetheinterconnectednetworkofeconomicactivitythatinvolvesmultiplecountriesandregions.ChallengesDifficultiesorproblemsthatneedtobeovercome.SolutionsWaystoaddressorovercomechallenges.ArgumentAreasoneddefenseofaparticularpointofview.
02Grammarexplanation
虚拟语气,表示与事实相反的情况或主观愿望。定义使用“if”引导虚拟语气,如“IfIwereyou,Iwoulddoit.”形式在某些固定表达、从句和特定句型中使用,如“Itisimportantthat...”用法Subjunctivemood
主谓一致,指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。定义规则例外遵循语法规则,如单数主语用单数动词,复数主语用复数动词。一些特殊句型和表达方式,如“Thereis/are...”和“Whatareyoudoing?”030201Subjectverbconsistency
非限定动词,指不定式、动名词和分词等非谓语动词形式。定义作为名词、形容词或副词使用,如“Ilikereadingbooks.”中的“reading”作为名词。用法具有时态、语态和数的变化,如“toread”的不定式形式,“reading”的动名词形式。特点Nonfiniteverbs
03Writingskills
ParagraphwritingParagraphstructureEnsureparagraphshaveacleartopicsentence,supportingdetails,andaconclusion.UnityandcoherenceEnsurepar
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