初中语文七年级下册《习作：怎样选材》作业设计.docxVIP

写作“怎样选材”

基础性作业（A层次）

写作实践一

如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你准备表达什么中心？选择哪些能反映街道特点的材料？仔细思考，写出你准备表达的中心，列出需要选用的材料，并注明详略安排。

写街景

材料

要表达的中心

详略

街的名称

街的历史

街的四季景色

街的一天景色

街两旁边的建筑

街上的标志性建筑

街上的固定摊位，

街上的流动摊位

街上固定出现的人

街上不固定出现的人

本地人对街的感观

外地人对街的感观

……

这张表可供同学们写街景的时候，作为画素描的参考，下面的空行可以继续填写，以穷尽材料。在“要表达的中心”栏中填写中心之后，在“详略”栏中填写自己的详略安排。

写街事

材料

详略

当时的天气，

当时街的景色

事件里的人

这件事为什么发生在这条街上

事情的起因

事情的经过

事情的高潮

事情的结局

事情开始前街道的样子

事情经历中街道的样子

事情结束后街道的样子

……

这张表可供同学们写街事的时候，作为罗列材料的模板。表里的材料是写短时间内的一件事，也可以写街道上发生的一系列事，或者是长时间内发生的事件或者变化。确定事件的主体之后，下面的空行可以继续填写，以穷尽材料。之后，在“详略”栏中填写自己的详略安排。

二、发展性作业（B层次）

写作实践二

你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许