《化工原理》课程思政教学案例.docxVIP

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  • 2024-02-18 发布于宁夏
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《化工原理》课程思政教学案例

课程思政目标:通过本课程的学习,使学生能够将化工原理知识与实际应用相结合,培养学生的工程意识、创新思维和团队协作精神,同时注重培养学生的职业道德和社会责任感。

一、课程导入

通过展示一些化工产品的图片和视频,引导学生思考化工行业的发展现状和未来趋势,让学生了解化工行业在国民经济中的重要地位和作用。同时,通过介绍化工原理在化工生产中的应用,让学生认识到化工原理是一门非常重要的基础课程。

二、课程内容

1.流体流动与输送

通过讲解流体流动的基本原理和实验方法,让学生了解流体流动的基本规律和影响因素。同时,通过介绍流体输送设备如泵、风机等的使用和维护注意事项,让学生认识到工程实践中设备安全的重要性。此外,可以通过案例分析的形式,让学生了解流体输送过程中可能出现的问题和解决方法。

2.传热

通过讲解传热的基本原理和实验方法,让学生了解传热的基本规律和影响因素。同时,可以通过介绍传热技术在工业生产中的应用,让学生认识到传热技术在化工生产中的重要作用。此外,可以通过案例分析的形式,让学生了解传热过程中可能出现的问题和解决方法。

3.沉降与过滤

通过讲解沉降与过滤的基本原理和实验方法,让学生了解沉降与过滤的基本规律和影响因素。同时,可以通过介绍沉降与过滤技术在工业生产中的应用,让学生认识到沉降与过滤技术在化工生产中的重要作用。此外,可以通过实际案例分析的形式,

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