初中《道德与法治》七年级暑假作业——“职初体验“附学生暑期调查表.pdfVIP

【“职业初体验”】

——七年级道法作业

你了解父母的职业吗？请你利用暑期前往家长单位，体验“一日

工作”，并做好体验记录吧！

要求：完成一份职业初体验调查记录单（附表）。

一、设计背景：

①暑假时间比较充沛；

②学生需要深度学习；

③需要奠定下学期学习的必备体验和经验。

二、设计意图：

①增加学生的社会阅历，对社会多点了解，走近各行各业的人；

②完成学校生涯规划课程实践部分；

③让学生提前感受各行各业的不同之处；

④初步感受社会生活、体验亲社会行为、认识到社会生活有秩序、生

活离不开社会规则、社会责任、国家利益（《道德与法治》八上）；

⑤学会查阅资料、整理数据，提升学习能力；

⑥培养学生勇于研究的科学品质。

三、活动形式：

①前往家长单位，体验“一日工作”，做好体验记录；

②完成职业初体验活动表。（可以参考给定表格自制）

参考调查表（依据个人情况增减，鼓励逻辑严密、条理清晰、有创意）

职业初体验调查表

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