礼文化学校文化建设规划.pptxVIP

杨桥镇七里九年一贯制学校七礼齐曜幸会七里——打造礼文化特色校园建设礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第1页。

杨桥镇七里九年一贯制学校目录篇前言篇一、学校简介二、指导思想三、建设目标四、工作要点AP3—P7主题篇一、主题阐述二、主题脉络BP8—P9形象篇一、VIS系列二、精神建设三、理念设计四、相应参考CP10—P26环境篇DP27—P49活动篇一、校本课程二、班级特色三、特色活动EP50—P54工作篇工作措施FP55礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第2页。

杨桥镇七里九年一贯制学校前言篇学校简介礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第3页。

前言篇以“礼”文化主题为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课堂改革，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“礼”文化为发展目标，坚持“弘扬传统礼仪，打造明礼校园，塑造健全人格，陶冶美的心灵”作为办学目标，加强学生身体和心理素质的综合建设，同时从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强学生责任感和荣誉感，创建丰富多彩、特色鲜明、主题突出的校园文化。?七礼齐俱，立体打造具有“礼”文化特色的校园建设指导思想杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第4页。

前言篇校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造文化美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成教育氛围浓厚和处处皆美感的校园环境。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。建设目标杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第5页。

前言篇校园文化包括校园文化设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论等精神层面的内容以及学校的各种规章制度。此次校园建设应遵循原则：校本性（孝文化主题的特色）、教育性（环境育人）、系统性（珍珠成链的效果）、应用协调性（人与环境的互动）。工作要点杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第6页。

前言篇1、学校精神文化建设和规章制度建设，包括三风一训、校徽设计、校歌等；2、为教学楼、操场、校道、楼道、食堂、树木等命名；3、从美化、绿化、净化、教育化入手整治校容校貌；4、创设各种文化设施，新建文化广场、景观园林、文化长廊、宣传栏、景墙、小品堆头、主题公园等思想、文化教育阵地；5、搞好班级特色文化建设；6、粘贴校徽、名人名言、课改感言、警示标语，悬挂名人字画等，展示学校的校训、校风、教风和学风及教书育人理念；7、活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌；8、完善各种制度，强化制度管理，全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。?校园文化建设主要内容杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第7页。

主题篇崇文；崇指推崇、尊重；文指文化的累积、文化的修养。崇文即营造浓郁的学习氛围，让学生以成为有丰富文化知识的人为荣。

尚礼；尚是注重；礼是社会的道德规范和生活准则，它表示尊敬的态度或言行。尚礼即学校注重从行为上规范学生，提高学生素质。七礼启智：利用谐音，七里启智与七礼齐至，来形容七里学校培育学生的智慧和礼仪，七礼涉及礼文化的方方面面。崇文尚礼七礼启智主题阐释杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第8页。

主题篇“一二三四五”全力推进校园“礼”文化建设一个目标：打造“礼”文化校园两个重点：崇文尚礼三条主线：有知识讲文明知礼仪四个突出：爱父母爱学校爱老师爱同学五项措施：营造氛围诵读经典年级主题特色活动校本教材

主题脉络杨桥镇七里九年一贯制学校礼文化学校文化建设规划全文共56页，当前为第9页。

形象篇本次文化建设目标旨在通过多年校园文化积淀和师生努力，创建农村示范学校，打造社会满意教育。以“廊道文化”、“经典诵读”作为校园文化两大设计板块，并以德育工作为重点建设，全面提高学生的思想道德素质，努力打造一个纯净的书香校园，书写文明的精彩人生。教学区、运动区及生活区等活动区域，实现绿化园林化，环境教育化，文化建设特色化，校园制度规范化，切实实现“教育质量上乘，文化底蕴丰富，办学特色鲜明，管有风格，教有特点，学有特长”，形成有一定影响的“新优质学校”。同时整合教育资源，