中医统计学复习资料 .pdfVIP

统计学思考题（以下一切公式仅为帮助理解）

总体：是根据研究目的所确定的研究对象的全体。它是由许多性质相同的个体组成

样本：是从总体中随机抽取的一部分有代表性的个体

参数：根据总体分布的特征而计算的总体数值（总体的统计指标）

统计量：由总体中随机抽取样本而计算的相应指标（样本的统计指标）

抽样误差：指样本与总体之间的差别或同一总体中相同大小样本之间的差别

概率：反映某一事件发生的可能性大小的量，常用P表示，0≤P≤1

当某事件发生的概率P≤0.05或0.01，称为小概率事件。

数值变量资料：又称计量资料，对每一个观察单位用定量的方法测定某项指标的数值

大小所得的资料

分类变量资料：又称计数资料，是先将观察单位按性质或类别进行分组，然后清点各

组观察

单位的个数所得的资料

统计工作的基本步骤：研究设计、收集资料、整理资料、分析资料

实验设计基本要素：处理因素、受试对象、实验效应

实验设计基本原则：对照原则、随机原则、重复原则（、均衡原则、盲法原则）

资料的分析：统计描述、统计推断（参数估计、假设检验）

统计表的基本结构：标题、标目（横标目、纵标目）、线条、数字

如何正确编制统计表和统计图（讲稿P4、P5）

常用统计图

直条图：适用于按性质分组的不连续资料

构成图：适用于构成比资料，分为百分条图和圆形图

普通线图：适用于按数量分组的连续性资料

直方图：适用于连续性频数分布资料

计量资料的频数分布

特征：集中趋势、离散趋势

类型：对称分布、偏态分布

平均数

意义：分析计量资料的基本指标，表示一组性质相同的观察值的平均水平或集中趋势

的指标常用平均数

1.算术平均数：（均数）当一组变量值的频数分布呈对称分布或近似对称分布（正态或

近似正态分布）时适用。总体均数μ，样本均数X。

2.几何平均数G：当一组变量值呈倍数关系（等比级数资料）或变量值呈对数正态分

布时适用。

3.中位数M：当一组变量值呈偏态分布（非对数正态分布）或数据的一端或两端无界

限或资料的分布特征不清楚时适用。

常用变异指标：极差R（全距）、四分位数间距、标准差、变异系数

变异系数：当两组变量值单位不同或均数相差较大时，不能直接用标准差比较其离散

程度时适用

最常用的平均数指标是均数、最常用变异指标是标准差

正态分布

两个参数：位置参数μ，变异度参数σ

曲线特征：中间高、两边低，左右对称的光滑曲线

如果X为正态变量，作变量变换则u为标准正态变量，u~N(0,1)，即μ=1，

σ2=0

医学上应用：1.概括估计变量值的频数分布2.制定正常值范围（双侧95%正常值范围

为：X±1.96S）3.控制实验误差

正态曲线下的面积分布规律

1.μ±σ范围内面积占正态曲线下总面积的68.27%，即有68.27%的变异值分布在此范

围内

2.μ±1.96σ范围内面积占正态曲线下总面积的95%，即有95%的变异值分布在此范

围内

3.μ±2.58σ范围内面积占正态曲线下总面积的99%，即有99%的变异值分布在此范

围内

计数资料统计描述的基本指标是相对数

常用相对数

率：说明某现象发生的频率（频繁程度）或强度（严重程度）的指标

构成比：表示事物内部各构成部分在全体中所占比重或分布的指标，又称百分比

相对比：两个有关的同类指标的比，常以倍数或百分数表示

应用相对数注意问题：1.避免“比”与“率”的误用2.样本太小时，不宜计算相对数

3.要注意对比资料之间的“可比性”

均数的抽样误差：由抽样而造成的样本均数与总体均数之间的差别，用标准误表示误

差大小

均数的标准误与标准差区别和联系

总体均数95％可信区间：即某个区间估计有95%的把握包括总体均数，5%可能未被

包括。

总体均数和总体率可信区间的估计，大样本基于正态分布原理，小样本基于t分布原

理。

总体均数的可信区间与参考值范围区别

前者估计总体均数可信区间，后者确定医学参考值范围

t分布与u分布的区别和联系

相似：以0为中心，中间高，两边低，左右对称的光滑曲线

不同：t比u分布离散程度更大（中间