六年级上学期足球教学工作总结.docx

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部编人教版六年级上学期足球教学工作总结

六年级1-10 科任:

一、基本情况概述.

通过这学期的教学我发现学生还是对足球有一定的兴趣，喜欢拼搏是学生最鲜明的特征,通过足球课提高了学生的专项技术水平,发现了一些好的体育苗子,为组队作了成功的铺垫。

二、本学期完成的教学任务和内容.

本学期教授了直线运球、脚背正面运球、曲线运球、脚背内侧踢球技术、颠球技术、各种停球技术等知识。学生在课堂上积极参与，在快乐中学习并掌握足球专业知识，培养学生学习兴趣和教授正确的健康知识，让学生能正确认识自己，树立自尊自信，在游戏和比赛中尊重自己，尊重他人，有团队精神,有责任心，包容他人，诚实正直。在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

三、采用的教学措施和教学方法。

认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想重新作了定位,服务于学生。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难，由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

在足球课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

点面结合,走普及与提高双赢之路新的课程标准的尝试,要求教学要面向全体学生,要强调个性化教学,要因材施教。我首先力争完成校本足球教材教学任务,通过大量的有球、无球、教学比赛练习使学生已基本掌握足球运动项目的基础知识、基本技能,简单的战术,同时又达到了增强学生的体质,增进学生的健康,发展学生兴趣,为培养学生终身体育意识奠定基础的教育目的。分层教学是指在教学中根据学生的练习水平分层教学,制定不同的教学目标、教学内容、教学手段实施教学。

激发学生兴趣,培养学生意志品质,爱因斯坦说:兴趣是最好的老师!学生的潜力是无穷的,只要他感兴趣,他就愿意学,就愿意为此而付出努力,就能达到事半功倍的效果。如何激发学生的兴趣是提高练成绩的关键。我在教学中能依据主体教学内容自主选择和补充教材,打破了教学内容固定、呆板的组合,激发学生的学习兴趣。要组成-支好的足球队,队员的意志品质是非常重要的。在平时的教学与训练中,我尤其注重培养学生过硬的意志品质,要求他们一不怕苦,二不怕累,要有顽强的拼搏精神，要有不服输的品质。在训练比赛中,我们的队员表现得非常出色,把体育的精神诠释得淋漓尽致。

注重培养学生的团队精神及协作意识，在平时的训练中，我特别注重灌输给队员要团结、要拧成一股绳、要有互补的意识,在最后的比赛中,每个队员都能各司其职，且能相互鼓励，团结一心。例如有同学在比赛初期脚踝扭伤了,但是他仍然坚持每场比赛必到,为队员们加油呐喊,队员们都为之而感动。

四、本学期取得成绩或成果。

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度，适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

5、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

6、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习

惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。五、本学期教学过程中呈现的亮点。

1、课堂上注重对学生的管理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教