2024年组织行为学试题库 .pdfVIP

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组织行为学试题库

一、填空题

1.国内组织行为学研究内容重要集中在如下五个方面,即:基本理论研究;

个体心理与行为研究;群体心理研究;领导心理研究;组织心理研究。

2.组织行为学常用研究办法有:观测法;调查法;实验法;测验法;案例

分析法。

3.个性心理特性涉及:能力;气质;性格。

4.能力差别体现为:水平差别;类型差别;早晚差别。

5.性格形成和发展影响因素有:社会文化因素;学校教诲因素;家庭因素;

个体因素。

6.动机产生重要依赖两个条件:其一是个体因缺少某种东西而引起需要(驱

力或欲望);其二是个体之外能满足需要客体、情境、条件等诱因。

7.勉励理论重要涉及:强化理论;内容型勉励理论;过程型勉励理论;综

合型勉励理论。

8.需要层次理论以为人需要有:生理需要;安全需要;社交需要;尊重需

要、自我实现需要。

9.双因素理论实为勉励因素;保健因素理论,简称为“双因素理论”

10.成就需要理论以为人高层次需要由权力需要;情谊需要和成就需要构

成。

11.“生存、关系、成长”理论以为人类有三种需要:生存需要;互有关系

需要和成长需要。

12.盼望理论以为,决定行为动机因素有两个,即盼望与效价。

13.从公平理论来看,影响勉励效果不但有报酬绝对值,尚有报酬相对值。

14.强化类型有正强化;负强化;惩罚和消退。

15.行为主义勉励论强调外在勉励(如奖惩性办法)重要性。认知派勉励

论则强调内在勉励(如人需要、盼望、公平感)重要意义。但它们都侧重以某

一种方面研究勉励问题。综合勉励是指一种同步考虑到人需要、人活动目的和

人活动成果勉励办法。在西方组织行为学中,综合勉励是在对内容型勉励理论、

过程型勉励理论和行为改造型勉励理论进行概括和综合基本上产生一种新型勉

励理论。

16.综合勉励理论重要涉及波特——劳勒综合勉励理论和罗伯特·豪斯综

合勉励理论。

17.挫折发生三个必备条件是个体所盼望或追求目的是重要;个体以为该目

的是有也许达到;在目的与现实中存在难以克服障碍。

18.影响人际知觉偏见心理因素有第一印象(初次印象);刻板印象(人际

知觉定型化);光环效应(晕轮效应)。

19.归因普通原则有共变原则;打折扣原则;非共同效果原则;非预期性

原则;三度归因原则。

20.依照信息沟通时反馈信息多少,在组织中可以把沟通分为两种:双向沟

通和单向沟通

21.从互相作用分析角度出发,交往形式重要有两种,即平行交往和交叉交

往。

22.群体构造变量重要涉及正式领导;角色;规范;地位;群体规模;群体

构成以及群体内聚力限度。

23.高绩效团队特点有:高效率、高绩效;规模较小;成员技能互补;善于

变化。

24.领导影响力由权力性影响力和非权力性影响力构成。

25.领导行为效果是由领导者、被领导者以及环境变量交互作用所决定。

26.20世纪70年代,领导问题研究以考虑情境因素应变理论为主导方向。

但到20世纪80年代,某些研究者则从领导与下级关系以及领导者与否具备远见

卓识角度研究领导行为,从而提出了各种不同理论,重要涉及领导—成员互换理

论;领导归因理论;领导魅力理论;转变型领导理论和超越型领导理论。

27.在组织设计决策中,最基本影响因素是环境;战略;规模和技术。

28.组织文化可分为学院型;俱乐部型;棒球队型;堡垒型。

29.组织变革目有完善组织构造;优化组织管理功能;和谐组织社会心理氛

围;提高组织效能。

30.勒温以为,组织变革应涉及三个环节:解冻;变化;再冻结。

二、名词解释

1.组织行为学学科性质

组织行为学研究对象是研究一定组织中人心理和行为规律性科学。它采用

系统研究办法,综合运用多学科知识,研究一定组织中个体、群体、组织三个

水平上人心理和行为规律性,从而提高各级管理者对人行为解释、预测和控制

能力,以便更有效地实现组织目的。

2.个性

个性是指一种人比较稳定,经常影响她行为并使她和别人有所区别心理特点

总和。

3.气质

气质就是个人与生俱来、与神通过程特性相联系心理活动特性。

4.动机

动机是指引起维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目的心理

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