函数的表示法(4).docxVIP

吉首市民族中学高一年级数学科学案编制人彭汉初审核人刘正芳时间

§1.2.2?函数的表示法(2)编号

使用说明及学法指导

先细读课本，然后开始独立导学案。

带“*”的C层可以不做，带“附加”的B、C层可以不做。

【学习目标】

1．会画简单函数的图像.

2.会对简单函数的图像进行变换.

【重点和难点】函数的图像与变换.

一．复习、自学提纲

1．预习教材?P19～P23，找出疑惑之处。

2．提问：求函数的解析式有哪几种常见方法、函数的表示法有哪三种？

3．已知函数，则=.

4．新知：简单函数的图像

①简单函数图像的画法分三步：、、.

二．探究、合作、展示

例1:画出下列一次函数的图像：(1);(2)；(3)

例2:画出下列反比例函数的图像：(1);(2)；(3)

例3:画出下列二次函数的图像：(1);(2)；(3)

例4:画出下列分段函数的图像：(1)；(2)；

探究:★例5.画出下列函数的图像：(1);(2).

三．课堂小结

小结