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函数的表示法（1）

教学目的：1了解函数的三种表示法的各自优点,掌握用三种不同形式表示函数;

2通过具体实例，了解简单的分段函数及应用

教学重点：选择恰当形式表示函数,分段函数的概念.

教学难点：根据不同的需要选择恰当的方法表示函数．

教学过程：

一、引入课题

1、复习回顾：函数的概念（关键词）.

2、函数的表示方法:解析法、图象法、列表法。

二、新课讲解

例1．某种笔记本的单价是5元，买x(x∈{1，2，3，4，5})个笔记本需要y元．试用三种表示法表示函数y=f(x)．

解：（略）

说明:

(1)三种方法各自的特点.

解析式的特点：函数关系清楚，容易从自变量的值求出其对应的函数值，便于用解析式来研究函数的性质，还有利于我们求函数的值域;

列表法的特点：不通过计算就知道自变量取某些值时函数的对应值;

图像法的特点：能直观形象地表示出函数的变化情况

(2)注意：

eq\o\ac(○,1)函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等等，注意判断一个图形是否是函数图象的依据；

eq\o\ac(○,2)解析法：必须注明函数的定义域；

eq\o\ac(○,3)图象法：是否连线；

eq\o\ac(○,4)列表法：选取的自变量要有代表性，应能反映定义域的特征．

巩固练习：课本P23练习第1题

例2．下表是某校高一（1）班三位同学在高一学年度几次数