新北师大版三年级语文上册《声音你一定会听见的》公开课课件.pptxVIP

新北师大版三年级语文上册《声音你一定会听见的》公开课课件

目录课程导入课文学习声音的世界拓展延伸课堂练习课程总结

课程导入01

提问学生：你们听到了什么声音？这些声音给你们带来了什么感受？引导学生谈论声音在生活中的作用，进而引出课题《声音你一定会听见的》。播放各种声音，如鸟鸣、风声、水声等，让学生感受声音的多样性。激发兴趣，引入课题

提问学生：我们为什么会听到声音？声音是如何产生的？引导学生思考声音的传播方式以及不同介质对声音传播的影响。让学生尝试解释一些与声音相关的现象，如回声、隔音等。提出问题，引导学生思考

介绍课文《声音你一定会听见的》的作者和背景。引导学生预测课文内容，提问：这篇课文可能会讲些什么？我们会学到哪些关于声音的知识？给学生留出时间快速浏览课文，了解文章大意和结构。过渡到课文内容

课文学习02

引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。通过朗读，让学生初步感知课文内容，了解课文主要讲了什么。培养学生的语感和朗读能力，为后续的课文学习打下基础。朗读课文，整体感知

引导学生深入理解课文内容，了解课文中描述的声音种类和特点。通过分析课文中的重点句子和段落，让学生感受声音的美妙和神奇。培养学生的阅读理解能力和分析思维能力，提高学生的语文素养。分析课文，理解内容

归纳总结，把握主旨引导学生对课文进行归纳总结，概括课文的主要内容和主旨。通过归纳总结，让学生进一步理解课文所表达的思想和情感。培养学生的概括能力和表达能力，提高学生的语文综合素养。

声音的世界03

风声、雨声、雷声、水声等。自然界的声音动物的声音人类活动的声音鸟鸣、狗叫、猫叫、虫鸣等。说话、唱歌、走路、机器运转等。030201生活中的各种声音

声音是由物体的振动产生的，振动的物体会使周围的空气分子振动，形成声波。声音的产生声波通过介质（如空气、水、固体等）传播，传播速度与介质的性质有关。声音的传播人的耳朵可以接收到声波，并将其转化为神经信号传递给大脑，使我们听到声音。声音的接收声音的产生与传播

声音的特性与效果音调的高低取决于声波的频率，频率越高音调越高。响度的大小取决于声波的振幅，振幅越大响度越大。音色是由声波的波形决定的，不同的物体振动产生的波形不同，因此音色也不同。声音可以传递信息、表达情感、营造氛围等，是人们生活中不可或缺的一部分。音调响度音色声音的效果

拓展延伸04

03儿童文学作品中的声音元素如《小熊维尼》中各种动物的声音，让孩子们在阅读中感受声音的奇妙和趣味。01古典诗词中的声音元素如《琵琶行》中的琵琶声、《夜雨寄北》中的秋雨声等，通过声音描写表达情感和意境。02现代散文中的声音描绘如朱自清的《荷塘月色》中通过蛙声、蝉声等自然声音，营造出宁静而美好的氛围。文学作品中的声音描写

声学原理在建筑设计中的应用01利用声学原理设计音乐厅、剧院等建筑，使观众能够享受到最佳的音响效果。声音识别技术在智能家居中的应用02通过声音识别技术控制家居设备，提高家居生活的便捷性和智能化水平。医学领域中的声音诊断与治疗03利用声波进行疾病诊断和治疗，如超声波检查、声波碎石等。声音在科技领域的应用

123不同的声音会激发人们不同的情感反应，如欢快的音乐让人愉悦，悲伤的旋律则让人感伤。声音与情感的联系声音可以影响人们的心理状态和情绪变化，如噪音会让人烦躁不安，轻柔的音乐则有助于放松身心。声音对心理的影响利用音乐引导、声音冥想等方法进行心理治疗，帮助患者缓解焦虑、抑郁等心理问题。声音在心理治疗中的应用声音与情感、心理的关系

课堂练习05

收集课文中的新词语，如“清脆”、“悦耳”等，并拓展相关词语，丰富学生的词汇量。词语积累选取课文中的关键词语，设计填空、造句等练习，让学生在具体语境中正确运用词语。词语运用词语积累与运用

挑选课文中的优美句子，指导学生分析其语言特点并进行仿写，提高学生的语言表达能力。结合课文内容，设计主题相关的句子创作练习，激发学生的想象力和创造力。句子仿写与创作句子创作句子仿写

根据课文内容设计填空题，检验学生对课文内容的理解和记忆能力。课文内容填空针对课文的重点和难点设计问题，通过提问和回答的方式加深学生对课文的理解。课文内容问答课文内容填空与问答

课程总结06

声音产生的原理和传播方式通过物理学的角度，解释了声音是如何产生并通过介质传播的。课文中的重点词汇和语句学习了与声音相关的词汇，如“震耳欲聋”、“窃窃私语”等，以及描绘声音的优美语句。课文主要内容和结构文章以生动的语言和实例，展示了声音的普遍存在和丰富多样。回顾本课所学内容

声音在生活中的作用声音是我们感知外界的重要方式之一，对于人们的交流、学习和生活都具有重要意义。声音的美妙之处不同的声音能引发人们不同的情感体验，如音乐能带来愉悦和放松，自然之声能让人感到宁静和舒适。强调声音