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(小学四年级上册)数学全部测试题

（小学四年级上册）数学全部测试题

大数的认识练习题

一、数位、计数单位和数位顺序表。

1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、

千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。

2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一

具数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百

万位、千万位；……）强调：个位别是最低位。

3．每相邻的两个数位之间的进率基本上十，这种计数办法叫十进制

计数法。自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一

具也没实用0表示，0也是自然数。（体味自然数与物体个数的一一

对应关系。）

二、亿以内数的读写。

1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）

（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；

级末尾的0别读；其它的一具或延续几个0只读一具。）10000001

2．写出下面各数。（万字后面画分级线。）

（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一具单位也没有，写“0”

占位。强调：万级彻底写好后再去思考个级。读出一具零，也许写

出多个0。）

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一千零四十万零五百一百万零七

三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写办法类似，是亿以内数的

读写的推广和延。）1．读出下面各数。

192508003043304033300510000000005

2．写出下面各数。

二亿零九四十亿零四十万零四十

四、数的组成。

1．一具数由4个百万、7个十万和5个十组成，那个数是（）。

分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上基本

上0。

2．写出由下面各数组成的数。

（1）、四百万、八十万、五万和三千。

（2）、八千万和四十。

思路同上题。

3是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。

分析：依照题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。例如3个千

万。

4．变式题。

300000000+500000+4000+9=（）

分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，办法同上

面习题。

五、改写与省略。

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1．改写。（4个0换一具“万”字，将整万的数改写成以“万”作单

位的数；8个0换一具“亿”

字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）

3000000=（）（）万

1200000000=（）亿50000000000=（）亿

2．省略。

四舍五入法求近似数，见到0、1、2、3、4舍；见到5、6、7、8、9

入（向前一位进一后省略尾数。）

省略万位后面的尾数，对千位举行四舍五入。

12678≈10000439807≈440000

省略百位后面的位数，对十位举行四舍五入。

12678≈12700439807≈439800

…………

是舍依然入，看省略部分的最高位是几。

3．346709≈（）万10599874433≈（）亿

分两步：（1）求近似。（2）改写。

4.近似数与准确数。

见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数，惟独数量

和单位组成的（如155人，4600万元）是准确数。

第一单元大数的认识练习

一、知识技能

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1．填空。

(1)10个十万是()，10个一百万是()，10个一千万是()。

(2)一具数从右边起第五位是()位，第九位是()位。

(3)万级的数位包括()位，()位，()位，()位。

(4)最大的六位数是()，最小的七位数是()。

(5)()个千万是一亿，l0个十亿是()。

(6)由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是()，这是()位数。

(7)一具九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位基本

上0，那个数写作()，四舍五入到亿位约是()。

(8)写数的时候，从()起，一级一级地往下写，哪个数位上一具单位

也没有，就在这个数位上写()。

(9)三十六万四千零四十是由()个十万，()个万，()个千和()个

十组成的，它写作()。

(10)在