初中语文备考作文《遇见》题解构思导引及15篇范文(素材).docxVIP

初中语文备考作文《遇见》题解构思导引及15篇范文(素材).docx

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初中语文备考-作文《遇见》题解构思导引

题目

阅读下面材料,按要求作文。

人生,有许多美好的遇见:语文,因为遇见了人,而有了生命;人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂。杜牧在云雾缭绕的山林中“遇见”落霜的枫林,吟唱出千古绝句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”清新的意境成就了最美的风景……在人生旅途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍阅读,一次又一次感动,人生因此拥有璀璨的光华……请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”。

要求:根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章。

题解

1.人世间最难遇见。我们行走于尘世中,与很多人擦肩而过,但这不是遇见;我们不断地认识一些人,互相寒暄说笑,这也不是遇见。只有最初见面时,你突然觉得心里生出一些异样的情愫,而这种情愫藏在心里,那才是遇见;只有在初次见面后的很多天后,当回忆起那一刻,你的心中仍充满敬畏、钦佩、惆怅、感激、甜蜜等情感,那才是遇见。所以,在作文中,要有相应的文字表现出对“遇见”的特殊的心理情感体验和理解感悟。

2.人世间总会遇见。题目中的“遇见”并不是指一般的接触,而是特指那些令人心灵受到感染、震动等的邂逅。双方可以是人与人,也可以是人与物;可以是现实的,也可以是想象的;可以是快乐的,也可以是忧伤的……

3.人世间难忘遇见。此题宜写成回忆性文章,深情回忆曾经发生的难忘的“遇见”,通过具体动作、对话等描写,表达内心细腻又深刻的感受。

构思

角度一:写自己遇见现实生活中的某个人。这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生的碰撞,产生美好情感的事,这样的材料才符合“遇见”的内涵。比如你钟情二胡,可是曲高和寡,正在倦怠之际,遇上了班主任老师,他精通乐理,尤擅二胡,重燃你的二胡梦。这样的遇见值得回味。

角度二:写自己遇见某物。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你遇见它时产生了难忘的感情即可。例如你在忧伤时独自来到野外,发现了一种很不起眼儿的野花或野草,它虽弱不禁风,却乐观地随风摇摆。它给予你启发,让你从忧伤中振作起来。这种遇见也是非常有意义的。

角度三:写自己遇见文学作品中的人物。在阅读中认识了某个人物,被他的精神感染、被他的遭遇震撼、为他的行为折服,那么就可以抒写与这个人物的遇见。例如在阅读高尔基的自传体小说《童年》中,外祖母如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感孤独的心,她慈祥善良,聪敏能干,热爱生活,有圣徒一般的宽大胸怀。这一人物深深感动了你,难以忘怀。

角度四:还可以写自己遇见某种精神或情感,如遇见懦弱、遇见感动等。

范文

1.遇见

我遇见你,是最美丽的意外。

——题记

乍暖还寒的天气里,雨丝淅淅沥沥。池塘边棕榈树的叶子上有少量积水,微风阵阵,清凉的水滴在叶子上来回滑动,圆滚滚、亮晶晶的,不肯停下来。水面上也皱起层层波纹。初春的池塘里漂荡着浮萍和深深浅浅的树叶,这是春天最动人的美景,仿佛是一幅未干的水彩画,颜色淡雅笔法细腻。那时的你,就那么姗姗地撞进我的视线,在烟雨朦胧的春色里,你身穿一件翠蓝色与米色相间的布裙,风吹起你的发梢和衣角,有一种别样的优雅。你用手拂去脸上的发丝,扬起头来,冲我莞尔一笑,那乌黑的葡萄似的大眼睛睁得圆圆的,嘴角俏皮地上扬,温暖又明媚。席慕蓉的“如遇故人,喜极而泣”也即如此吧。

我们顺理成章地成了朋友。让我惊奇的是,我们竟有许多相似之处:都喜欢听马頔的歌,痴迷席慕蓉的诗,不喜欢在人群中叽叽喳喳……或许这就是缘分,上天让我们相遇,让我们彼此融洽。你总是开玩笑说:“其实我是上帝派来的天使哟!”我总会毫不留情地嘲笑你,你也跟着我一起笑,你笑的时候跟唱歌一样,婉转动听,就像一簇簇盛开的鲜花,大片大片地开在我的记忆里。

我是个粗心的女孩,无论是生活还是学习,总是粗心大意、丢三落四。而你做事却很仔细,那时的我自诩对你好,自以为是地做一些我认为会令你开心的事。你总是笑着抱怨几句,最后还是你来哄我。我就像一只任性的小猫,肆无忌惮地对你宣泄自己的怨气。现在想来,我是多么无知。而你,就像和煦的春风,不经意间吹进我的心里,带给我无限感动。你知道吗?如今去了新学校,没人每天不厌其烦地提醒我及时倒水,每次我渴了,杯子里都没有水,心中不免阵阵失落。想跟你聊天儿,可教室里没有你的身影。你知道吗?你早已成为我生活的一部分,深深印在我的脑海里,挥之不去。

我遇见你,是最美丽的意外。最好的你出现在我最单纯的年华里。名为友情的火焰,将两个女孩小小的玻璃心,烧制成一件炽热的、坚固的、名为友谊的艺术品。

前几天是我的生日,你第一个发来祝福。你说:“家乡的天比你们那儿的蓝,家乡的湖比你们那儿的清,只是没有你。”你还说:“亲爱的女孩,你一定要快乐。”我会的,谢谢上天让我遇见你,最美丽的意外。

点评

文章开头意境优美,这是一次美妙的初遇。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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