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数字化教学平台建设策略与思路

数字化资源库的建设是教育教学改革的重点与核心，基本上每个学

校都在建设与使用。除了微课等资源外，学校需求最多的是数字化项目

教学的案例资源库。这种用信息化的手段实现课堂数据的抓取与沉淀，

能够对教与学的数据进行分析追溯，并且利用大数据技术进行人才

“”

培养模式与方法的优化改善，是未来十年教育改革的热点与难点。通过

数字化项目教学方式，在课堂中给学生提供生活化、场景化、趣味性的

教学案例，能够极大的提升学生的主动学习兴趣与热情，鼓励学生学习

主动性，能够大幅度改善课堂的教学效果。

数字化课程教学数字化实训室的建成还能承担学校培训的各项任务。

教师培训可借助实践教学综合平台进行培训工作，同时检验了打造投

“

用的数字化课程教学数字化实训室的实用性，体现了教学信息化的前瞻

性和先进性。下面阐述基于云端的数字化课程教学数字化实训室环境构

建及服务器配置方案。

一、基于云端数字化数字化实训室建设的目的和意义

数字化实训室构建基于云端的虚拟仿真平台，将数字化教学内容资

源部署在综合实训平台上，进行实践教学场景的课堂实训教学。通过虚

拟实训环境、教学进度、教学内容资源的高度集成，可在不增加教师负

担的前提下，大幅度提高项目化教学课堂实训质量，进而提升学生工程

应用能力。

数字化实训室可服务大部分开展虚拟仿真实训专业的课堂及课外

教学（如软件工程、计算机科学与技术、信息管理等），也可覆盖与

支撑全部数字化内容资源的实践课程教学（比如：面向对象程序设

计、移动应用开发技术、Web技术、数据库、电子电路等）。

建设数字化实训平台，通过教师与行业标杆企业共建的方式，提

升教师对更多专业课程的内容资源进行数字化改造与重建的能力。

二、数字化实训室建设的需求

在充分调研企业岗位需求，定义出每个岗位的技能点、知识点

后，明确数字化教学资源是以达到岗位技能要求为目标，来定制教学

计划和学生毕业要求，实现学生精准、个性化的培养过程。

1、实训教学平台特色

⑴实训过程一键截屏，轻松嵌入实训报告；

⑵实训难度自主制定，保证学生阶段学习；

⑶学生实训全程监控，随时回看代码输入；

⑷云端沙箱本地实训，实训环境无缝集成；

⑸智能探测学生实训，教师辅导轻松快捷。

2、数字化实训应用场景

⑴专业课随堂实训，每一节课程配置一个实训项目，理论联系

实践，深入理解和掌握课程知识;

⑵综合项目实训，在模拟真实的实训环境中，完成实训任务，融会

贯通掌握应用技能；

⑶创新创业，提供创新环境，学生发挥聪明才智，创新设计开发作

品。

3、实训教学资源库内容实现数字化

⑴课程讲义加教学PPT：课程讲义为校本教材提供给学生课前课后

学习，教学PPT用于课内理论教学或翻转课堂使用；

⑵视频课外资料：视频帮助学生课前学习，探测重点、

MOOC+MOOC

难点。课外资料包含附件、文档、网页等供学生扩展学习；

⑶实训手册实训代码：实训手册包含学生实训手册和教师实训手

+

册，指导实训过程。实训代码提高学生的实践能力，加强对实训操作的

理解和掌握；

⑷习题库：用于课前课后的作业布置，以及学习的阶段测试；

⑸实训案例库：来自企业的真实的案例和脱敏数据源，用于实训和

毕业设计。

4、数字化实训室配置要求

实训室主控服务器部署四个服务Nginx+Tomcat+redis+webApp的架

构。服务器部署一个的集群架构，作为负载均衡机，

Nginx+TomcatNginx

Tomcat作为实训机器服务。根据实际课堂使用压力情况可继续拓展

Tomcat应用的数量。

三、基于云端数字化实训室建设意义

基于云端的数字化课程教学实训平台，更新了传统的教学模式，这

种新的教学模式，从参