第3课中古时期的欧洲同步练习（含解析）2023——2024学年下学期统编版（2019）高中历史必修中外史纲要下.docxVIP

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第3课中古时期的欧洲同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．13世纪，一位参观勃艮第（位于法国东部）的修道院的游客记载道：那里的修士把所有的农田都奉献给了葡萄园，因为他们的酒在巴黎能够卖出很好的价钱，所以他们完全可以专产酒类，用卖酒所得的收入来买入食物、布匹和其他必需的东西。这可以用来佐证当时（???）

A．教士的生活走向奢侈享乐 B．城乡经济联系加强

C．城市自治获得各阶层支持 D．新的生产方式出现

2．16、17世纪，俄国沙皇在对一些重大的内政、外交问题作出决策时，一般要召开缙绅会议进行讨论。缙绅会议是一个参政议政的等级代表机构，其成员有大贵族、小贵族、高级僧侣、工商业者的代表。这表明，当时的俄国（???）

A．出现资产阶级代议制机构 B．仿效法国建立了等级君主制

C．沙皇权力受到一定的限制 D．受到拜占庭帝国的深刻影响

3．1066年10月，诺曼底公爵威廉加冕成为英王。他于1086年8月召开誓忠会，让各等级的领主前来对他宣誓效忠。“我的附庸的附庸不是我的附庸”的封君统辖封臣的原则，在英国变为“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。这一变化（???）

A．使农奴摆脱了封建领主的束缚 B．有利于推动国家的统一进程

C．有利于城市自治和王权的削弱 D．打破了基督教会的精神束缚

4．中世纪的欧洲，大量农业人口转变成商业人口，刺激了交易市场的发展。城市模式适应了商品交易的发展，中世纪城市也就渐渐发展起来并成为经济中心。这说明中世纪城市（????）

A．加速了庄园经济的全面瓦解 B．摆脱了基督教会的控制

C．适应了社会经济发展的需要 D．推动了民族国家的发展

5．下面所示为847年法兰克王国颁布的《莫尔森法令》的部分内容。这表明法兰克（???）

我们希望你们了解，我们要授予我们忠诚的臣属以权利，我们不希望做任何对他们不利的事情。同样我们告诫你们和其他忠诚的臣属，你们也要授权你们的人，也不要做任何对他们不利的事情。同时，我们希望属于我们的人，不论他是哪个王国的人，都要跟随自己的领主进攻敌人，或满足领主其他方面的需要，除非他自己的王国遭到攻击，而全体人民都要进行抗击。

A．中央集权与地方分权相结合 B．封君封臣制渗透契约理念

C．国王成为领主的最高统治者 D．有限王权思想被广泛接受

6．14世纪后期，英国一本广泛流传的故事集里讲道：一位僧侣担任主教后，在卧室里挖洞藏了一大袋钱；但两只寒鸦想在洞里筑巢，于是把金币全部衔了出来，撒在树上和院子里，很多老百姓因此得了意外之财。这则故事（???）

A．蕴含了理性精神 B．助力了宗教改革

C．迎合了拜金思潮 D．揭露了教会腐朽

7．中世纪的欧洲，它能够在一定程度上保障居民的人身财产安全，而且能有效地防止蛮族入侵，也有效地遏制了大贵族的野心，粉碎一切集权和独裁的可能性。材料评述的是（???）

A．自治城市 B．封建制度 C．专制王权 D．基督教会

8．13世纪，实力强大的里尔、杜埃、根特等五大城市是佛兰德尔伯爵领地中的“微型国家”，它们摆脱了伯爵的控制，建立了城市寡头统治；而佛兰德尔伯爵领地又是法兰西王国的“国中之国”。法国国王支持城市寡头统治者对抗佛兰德尔伯爵的统治。法国国王的立场（???）

A．削弱了诸侯的封建割据 B．强化了民族国家意识

C．缔造了王权的统治地位 D．形成了权力制衡机制

9．英国马歇尔伯爵的肯尼特庄园，1270—1271年度总收入为69英镑，而出售产品的收入占了53英镑，近80%，这些产品全是谷物、羊毛等农牧产品。这些剩余产品大量出售，为领主换取手工业品和奢侈品提供了条件。上述现象（????）

A．表明资本主义萌芽已产生 B．促进了英国封建制度的形成

C．有利于中世纪城市的发展 D．受到了早期圈地运动的影响

10．某学者指出，11~12世纪的西欧神学经历了一场方法论的革命，即辩证法的论理方法被引入到神学问题的讨论中。同时他又指出，亚里士多德逻辑学的原则在11世纪被系统地用于阐发基督教信仰。据此可知，中世纪欧洲（???）

A．世俗教育重视培养理性思维方式 B．教会垄断文化技术资源

C．文化的传承与创新以神学为媒介 D．民众信仰危机开始出现

11．早期基督教坚持一条严格的教