第八课 走进文化生活(示范课件)-备战2024年高考政治一轮复习(全国通用·人教版必修3).pptxVIP

第八课 走进文化生活(示范课件)-备战2024年高考政治一轮复习(全国通用·人教版必修3).pptx

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文化生活;可喜;考点一色彩斑斓的文化生活

;(二)文化生活的“喜”与“忧”;如何应对;(三)发展人民大众喜闻乐见的文化;典例引领;典例引领;典例引领;考点二在文化生活中选择

;(二)提高眼力拒绝污染--抵御落后文化和腐朽文化;对传统文化:“取其精华,去其糟粕”“继承传统,推陈出新”

对落后文化:通过科学文化教育,予以改造和剔除

对腐朽文化:坚决抵制,依法取缔提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后和腐朽文化的能力

对先进文化:大力支持和发展

对外来文化:尊重、平等、交流、借鉴、融合;3.怎样解决文化低俗化问题;(三)走向主旋律:文化激荡看主导;1.弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化,社会主义文化以其自身的科学性和先进性,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。只有弘扬社会主义主旋律,才能保证中国特色社会主义文化发展的方向。

2.发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡文化多样化的原则,弘扬主旋律是发展大众文化的应有之义。

3.弘扬主旋律与提倡文化多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向,提倡文化多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的文化,又是形式多样的、丰富多彩的文化。

4.避免两种错误:一是借口弘扬主旋律,而否定大众文化的多样性;二是借口发展多样化的文化,而否定中国特色社会主义文化的主导地位。;典例引领;典例引领;典例引领;易混易错;1.互联网带给我们便利,但也存在着网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等现象。2020年3月1日起,国家网信办施行新的《网络信息内容生态治理规定》,营造良好网络生态,保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益。国家网信办治理网络信息内容生态的原因是()

①文化市场的自发性会诱发不良文化现象②腐朽和落后的网络文化都应坚决取缔

③要加强对文化市场的管理和正确引导④网络生态影响着人们的价值取向

A.①③B.①④C.②③ D.②④;3.曲解政策、制谣传谣、传播不良信息、恶意营销、放大焦虑……近年来,自媒体逐渐成为传媒生态中的新生力量。但一些自媒体也暴露出为谋取利益、故意编造吸引流量、传播虚假信息、不良信息等违法违规乱象,严重破坏了网络空间风清气正的氛围。针对自媒体中存在的违法违规乱象,政府应该()

①改进技术,促进传播手段创新②加强引导,大力发展先进文化

③加强管理,营造清朗网络空间④提高眼力,抵制腐朽、落后文化

A.①③B.①④C.②③ D.②④;5.“文艺要通俗,但决不能庸俗、低俗、媚俗。文艺要生活,但决不能成为不良风气的制造者、跟风者、鼓吹者。文艺要创新,但决不能搞光怪陆离、荒腔走板的东西。文艺要效益,但决不能沾染铜臭气、当市场的奴隶。”习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的这段讲话,启示广大文艺工作者()

①加强文化市场监管,端正行风②提高站位,拒绝文艺商业运作

③追求艺术理想,实现德艺双馨④坚守正道,提高文艺的社会效益

A.①②B.①④C.②③ D.③④

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