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活动三:观察种子的数量(一)实验材料:小刀镊子凤仙花果实苹果青椒其它果实(二)实验步骤:1.夹出种子。2.数一数。3.记录数量。(温馨提示:使用镊子时要注意安全。)种子的数量与作用“春种一粒粟,秋收万颗子。”每个植物种族就是这样延续并壮大的!苹果青椒橙子葡萄三、植物通过产生足够多的种子来延续和壮大种族。课堂小结一、植物花凋谢后会结出果实,果实会生长变化。二、果实由果皮和种子两部分组成的,果皮起保护种子的作用,种子起繁衍后代的作用。你认为生活中有哪些食物属于果实?哪些不属于果实?柑冬瓜白萝卜√√×香蕉有种子吗?它属于果实吗?2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。教学课件教科版四年级下册科学1.6果实和种子第一单元植物的生长变化教科版科学(四年级下册)
1.知道果实由果皮和种子两部分组成。2.学会运用解剖的方法认识果实的结构,了解果实和种子的作用。3.知道植物通过产生足够的种子繁衍后代。4.能保持研究植物果实和种子的兴趣。学习目标凤仙花凋谢了果实在不断生长变化中活动一:观察凤仙花果实的结构(一)实验材料:小刀有果实的凤仙花植株(二)实验步骤:1.摘果实。2.切开果实。3.观察。(温馨提示:使用小刀时要注意安全,最好在家长陪同下进行操作。)种子果皮果实(保护作用)(繁衍后代)(一)实验材料:小刀家里常见果实(例如:荔枝、龙眼等)(二)实验步骤:1.解剖。2.观察比较。3.记录。活动二:观察更多果实的结构(温馨提示:用小刀解剖果实时要注意安全。)实验记录单比较各种果实的相同与不同种子果皮果实√√以下食物哪些属于果实呢?√√××莲藕番茄土豆西瓜南瓜木瓜***********
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