高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播第六单元文化的传承与保护课件.pptxVIP

第六单元文化的传承与保护

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第14课文化传承的多种载体及其发展;

知识归纳|识记理解;

中国;

中国;

欧洲;

中国;

中华人民共

和国成立初

期;;

过程;

过程;

【易错易混】东汉蔡伦制成了价廉物美的“蔡侯纸”,而不是发

明了造纸术。根据考古发现，中国在西汉时期已经有了麻质纤维纸。但该纸质地粗糙，且成本高，数量少，不普及。到东汉时期，蔡伦用树皮麻头及敝布、渔网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸原料容易找到，又很便宜，质量也较之前有所提高

逐渐得到普遍使用。;

起源;

中国;

【归纳总结】推动中国近代图书馆产生的因素：西方传教士建立

图书馆，维新变法时期建立公共藏书楼，知识分子成为藏书楼的主要读

者。;

西方;

中国;

中国;

中国;

影响;

重难探究|素养初培;

探究点一古代中国的学校教育

材料汉武帝实施尊崇儒术的政策后，引发了对学校教育的高度重

视，使西汉的学校教育系统趋于完善，并为整个封建社会的学校教育制度奠定了基础。汉代特别重视发展官学，重点是太学。自隋唐开始，国家教育制度是学校与科举并行。隋文帝开皇年间，奖励学术，重儒兴学。唐代的学校教育异常兴盛，教育行政机关也有系统可寻，较前代进步。

北宋时期，统治者为了更直接地控制教育，一方面大力兴办官学，另一

方面推重科举。南