江西丰城中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试历史试卷(含答案).docxVIP

江西丰城中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下表所示为某同学收集的相关资料。据此可知，该同学研究的主题是()

①

在河姆渡遗址，考古人员发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶遗存。

②

距今3600年前，殷商都城附近发现了由干渠、支渠和毛渠组成的农田灌溉系统，纵横交错的渠道将农田分割为若干个长方形，在渠与渠、地与地之间有明显的水位落差。

③

秦汉时期北方地区小麦推广和南方水稻品种不断优化，胡瓜、胡萝卜、核桃、芝麻、石榴、葡萄等作物种植。

A.从食物采集到食物生产 B.古代中国农业的发展

C.食物物种的培植与交流 D.先秦农业生产与水利

2．《周礼》一书中，思想家将“慈幼”“养老”“振穷”“恤贫”“宽疾”等列为大司徒的职责。自秦汉以后，存问鳏寡孤独废疾、贫苦者、高年者、防灾救灾，是历代政府的重要任务。对此最为合理的解释是()

A.古代思想家以体恤民本为己任 B.政府干预着眼于社会的弱势群体

C.社会治理呈现互助协作的特征 D.社会救助植根于久远的历史传统

3．东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期()

A.行政制度的重大调整 B.豪强势力的地方割据

C.儒家思想的主导地位 D.经济发展的南北差异

4．唐代由尚书省六部通过寺监和州县维持国家正常运行，由御史台三院（台院、殿院、察院）通过中央直贯基层的使职系统对政务运行中出现的违反律令的犯罪行为进行纠核，即“台省”并列。据此可知，唐代()

A.权力制衡特征明显 B.“台省”平行和平等

C.行政效率得到提高 D.特务统治色彩明显

5．南宋临安城水路沿岸建有塌房数十所，房屋达数千间。塌房主将其租赁给本地铺户及外来客商存放货物，并向承租者征收保护与管理费用。材料表明，南宋时()

A.经济重心南移完成 B.都市商业繁盛

C.商旅安全有所保障 D.海外贸易发达

6．根据张履祥《补农书》中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示，这反映出此时江南的农业()

A.减少犁耕依赖 B.经营更趋市场化 C.注重精耕细作 D.生产日趋专业化

7．道光、咸丰以前，清廷屡次禁止地方士绅介入里甲、乡地、保甲等组织，地方税收、诉讼和治安等由书吏、差役和各种乡役人员执行；咸丰、同治以后，士绅势力在地方社会趋于活跃，部分人甚至取得基层行政职权。促成这一变化的重要原因是()

A.西方民主思潮的推动 B.地方自治章程的颁布

C.重农抑商政策的松弛 D.太平天国运动的影响

8．据统计，1877~1883年间，苏、皖、鄂、鲁、热、奉、直、滇、桂等省的纺织、煤炭、铜、银等行业19家企业竞相采用招商集股办法集资。在洋务派创办的20多个民用企业中，绝大部分都以集股筹资的办法广泛集聚社会资金。由此可知，近代中国()

A.工业布局不断优化 B.商贸效率得以提升

C.新的经营方式扩展 D.金融行业快速成长

9．1906年黑龙江省创设幼女学堂，以“创树家庭教育之基为立学纲要”为目的，1907年颁布的《学部奏定女子小学堂章程》中又再次强调“凡为女、为妇、为母之道，征诸史册，先儒著述，历历可据”。这反映出近代女子教育()

A.有助于革新家庭结构 B.推动了妇女地位的提升

C.并未取得明显的成效 D.脱胎于传统的封建社会

10．1948年9月，毛泽东在政治局扩大会议上，首次用“人民民主专政”代替“工农民主专政”。他说：“我们的政权的阶级性质是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础，但不仅仅是工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政。”这一转变()

A.扩大了中国共产党的阶级基础 B.发展了马克思主义学说

C.标志着“工农武装割据”任务完成 D.纠正了右倾错误的影响

11．2023年是中国提出“一带一路”倡议的十周年，这十年来，中国已同150多个国家签署了共建“一带一路”合作协议。2022年前11个月，我国对“一带一路”沿线国家合计进出口12.54万亿元，增长20.4%。其中，出口7.13万亿元，增长21%;进口5.41万亿元，增长19.7%。由此可知，“一带一路”体现我国的外交特点是()

A.真实亲诚、团结合作 B.主场外交、多边主义

C.与邻为善、以邻为伴 D.普惠均衡、合作共赢

12．古希腊的奥运会许外邦人和奴隶观赛，但只有说希腊语和信仰希腊诸神的人，可以代表各自的城邦参赛。由此可知，古希腊奥运会()

A.有利于促进古希腊走向统一 B.增强了希腊人的民族认同感

C.阻碍了希腊文明的对外交流 D.推动了古希腊文