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- 2024-02-28 发布于上海
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小学线上测试质量分析会总结通讯稿:
全面分析重反思凝心聚力提质量
教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存发展的生命线。为及时改进线上教学工
中的薄弱环节,切实提教学质量,某小学在周五召开了4-6年级语、数学科线上教学
测试质量分析会,全面总结前期线上教学测试情况,查找问题,仔细分析原因,提出改进
措施,并对近期教学重点工进行安排部署。校长某某、副校长某某、语文、数学教研组
全体老师参加会议。
首先,两位教研组长分别从试题、学生答题情况、成绩、改进措施等方面,进行多角
度、多层次深刻剖析,对疫情期间开展线上教学的经验与做法进行了交流。同时,针对前
期线上教学摸底考试中出现的问题查漏补缺,明确了今后教学的方向,制定了切实可行的
措施。
随后,某某副校长在发言中指出,本次线上教学测试是对我校两个多月线上教学的一
次集中检阅。通过对考试成绩的分析,反映出学生人均成绩、班级平均成绩均差距较大。
面对这些情况,老师们要端正思想,正视现实,精心备课,用心上课,耐心辅导。针对学
生线上教学中存在的易错点,难点问题查缺补漏,确保线上线下有机结合,无缝对接。
最后,某某校长肯定了各位老师在线上教学中的成绩。对下一阶段的工提出了新要
求,老师们要
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