产教融合视域下1+X证书“课证融通”探索与实践.pdfVIP

第32卷第6期天津职业大学学报Vol.32,No.6

2023年12月JournalofTianjinVocationalInstituteDec.2023

产教融合视域下1+X证书“课证融通”探索与实践

王永程建伟张庆贺

（徐州工业职业技术学院，江苏徐州221000）

摘要：当前，1+X证书“课证融通”仍然存在理念背离、课程重构深度不足、X证书社会认可度不

高等诸多问题。基于产教融合背景，依托现代产业学院，对1+X证书与课程的融通策略与路径进行探索

和实践。实践表明，通过完善现代产业学院共同体制度，建立基于8字形质量改进螺旋的“课证融通”运

行机制，探索融合创新机制下“课证融通”实施路径策略与路径，推进“1”和“X”有机衔接与融合，

形成“一体两循环”的课证融通运行体系，较好地实现了校、企、生联动，达成了产、教、学闭环，有

效促进高职教育提质培优、增值赋能。

关键词：产教融合；1+X证书；课证融通

中图分类号：G712文献标识码：A