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学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
五年级
册别
下册
课题
Unit2MyfavoriteseasonPartALet’sspell
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
能够掌握字母组合br和gr的发音规则,即br和gr在单词中发音分别为/br/和/gr/。
能够读出符合br和gr的发音规则的单词,并且能够拼写出符合br和gr发音规则的单词。
能够根据/br/和/gr/的发音规则拼读、拼写单词。
课前学习任务
复习P14-15页询问有关季节的内容;
自主浏览P16教材,猜测音标发音规律。
习题:选出含有与所给单词画线部分相同发音的一项。
(????)1.great
A.glad B.ground
(????)2.brother
A.brown B.blue
(????)3.grow
A.glove B.grandma
(????)4.bread
A.busy B.library
课上学习任务
自主学习
任务
【任务一】
Listenandread.
Whatcanyoufindout?
【任务二】
Practice
合作探究
任务
【任务三】
请将下列单词按br和gr字母组合进行分类。
Choose,writeandsay.
参考答案
【课前学习任务】
1.B2.A3.B4.B
【课上学习任务】
【任务二】
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