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小学语文总复习;第一章汉语拼音;汉语拼音字母表;声母、韵母和整体认读音节;声调和标调方法;声调的标法;拼写规那么;多字条目的注音中，音节界限有混淆可能的，加隔音符号〔’〕。

相连的两个元音，不属于同一个音节的，中间加隔音符号，如：dī’àn〔堤岸〕

前一音节收-n尾或-ng尾，后一音节由元音开头的，中间加隔音符号，如：ēn’ài〔恩爱〕、míng’é〔名额〕。;大写字母的运用;音变;读

轻

声

的

七

种

情

况;儿化：

“儿”常附在别的音节后面，同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。儿化后的韵母称“儿化韵”。带儿化韵的音节一般用两个汉字来表示。

如：“zhèr”写作“这儿”。用汉语拼音写这些儿化音节时，只需在原来的音节后加上“r”即可。;儿

化

的

作

用;变调;2.“一”“不”的变调与不变调

〔1〕在去声前，“一”“不”都变为阳平。

如：一切，变调为“∕\”。不是，变调为“∕\”。

〔2〕在非去声前，“一”变为去声，“不”不变调，仍为去声。

一些，变调为“\—”。一起，变调为“\∨”。

〔3〕“一”单独用或在句末时为阴平。

统一、第一，其中的“一”皆为阴平。;“啊”的变音;1.前面音节的韵母或末尾音素是a、o、e、i、ü，读作“呀”（ya）。

如：快去找他啊（tāyā）！;第二章汉字;汉字常用笔画;笔画;汉字常见偏旁名称表;偏