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2023年高考语文一模名校作文汇编:比较权衡类,思
辨类,三元类,福建号,ChatGPT
一、组合型习题,中国格
(2023·山东菏泽·统考一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
汉语中,由“格”构成的词语很多。如:资格、合格、高格,格局、风格、
品格,体格、学格、人格,格物致知、有耻且格、自成一格,等等。
在成长的过程中,你对以上哪几个词语感受最深?请选取两到三个词语写
一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自
拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:
1.铸强健体格,修高尚人格。
2.以品格育格局,以追求助成长。
3.合格是底线,高格无上限。
例文:
持人格之旄节,秉风格之纯正
跋山涉水,叩经问史,风格与人格之争议久久没有定论。或言“文如其
人”,风格与人格交相辉映;或言“不因人废文”,不能因人格偏颇而否定其文学
创作。月有阴晴,事有两端,我们应审慎对待风格与人格之争,持人格之旄
节,秉风格之纯正。
以人格之光芒,点亮文学之灯,人格是文学作品最深处的涵养。
文学创作、翻译甚至评论都浸润着作者的思想之泉,人格高度是作家不可
或缺的品质。著名文学翻译家许渊冲先生夙兴夜寐,上下求索,只为订正一个
词汇甚至标点的翻译错误,不惧挑战权威,只为字字清明。他从不会懈怠,应
付差事,而会字斟句酌,反复比对外文文献,为我们呈现最完美最流畅的译
文。这是一个翻译家的高尚人格。反观之,曾一度引起热议的“毒教材”事件让
人寒心。本是为小学生编印的教科书,却夹杂了大量低俗、色情的插图,这让
祖国的花朵如何健康成长,让我们的教育谈何发展?这是插画师人格的缺乏,是
不能容忍的错误。没有高尚的人格,何来完美的风格?我们必须要培养青年健全
的人格,才能塑造他们的风格,“猛志犹在”方可化笔为剑。
以风格之力量,擂动人性之鼓,风格是高尚人格最高处的守望。
人在悲愤之时,可谓“杜鹃啼血猿哀鸣”,只有藉文学才能抒发内心的情
感。你听,屈原“被发行吟泽畔”,大呼“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独
醒”,诉说声声,悲愤句句,无一不是对香草美人难再寻的悲叹。你看,司马迁
遍访各地,只为遍历前人踪迹,成就一部前所未有的《史记》,一章一表,皆
呕心沥血,寄意遥深,承载着藏之名山,以待后人的愿景。你触,陆游干枯凌
乱的长发,“镜中衰鬓”饱含着多少次冲锋陷阵,多少次无奈收兵。曾经“中原北
望”,年老却不得“万家同”;曾经不知世事艰辛,如今只能“书愤”,借文字来排
遣英雄的落寞。是文字,是风格救赎了他们饱经挫折的心灵,也是高尚的人格
赋予其文辞惊天地泣鬼神的力量。
以人格之节,守风格之正,方可文约辞微,人格皎洁。
人格与风格如白鹭双飞,缺一不可。吾辈青年应端方正直,守护文学最真
挚的情感,聆听文学最扎实的思想。古有潘岳文采斐然,一首悼亡诗感人泣
下,一篇《闲居赋》引人向往,但他却人不符文,望尘而拜,追名逐利,惹得
后人耻笑。今有史铁生身残志坚,一篇《我与地坛》读哭了太多游子,他用坚
强的意志与疾病抗争,为我们诠释了生命的伟大和人格的力量。人生之路漫
漫,文学之路悠悠,要想成就文名,先得坚守人性的高尚,作文如此,作人如
是。
吾辈青年,生逢盛世,自当任重道远。
苏武坚守正义,持旄节十余年边塞,我们亦当坚守人格之高洁,修炼内心
以成就风格之纯正。且化笔为矛、为剑,为投枪,刺向不平之事,尽显文学力
量。
二、二元思辨,模仿与创新
2023
(届山东省济宁市高三一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写,是初学书法的最
基础训练方法。临摹是将字帖置于案前,观察字的形态、结构、笔划,
领会其精神,再下笔仿写。从描红开始,到临摹前人作品,学习他们
的笔法、字形、章法,是古人习字的基本要求。在书法实践中,描红
只能实现形似,临摹可以做到神似,而要自成一家,必须在此基础上,
进行独立创作。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,表达你的
感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:
1.有效模仿,高效创新。
2.始于模仿,超越成长。
3.模仿要为我们的创新成长服务。
例文
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