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五年级上册第一单元测试卷语文

一、基础知识（30分）

1.看拼音，写词语。（10分）

gǎndòng

zǔguī

jīngxīndòngyù

yǎnzòu

bōlánzhuàngkuàng

2.辨字组词。（8分）

谱

普

茵

姻

概

既

3.补充词语。（6分）

一（）千（）

（）高（）淡

光（）夺（）

4.给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（4分）

（1）望：①向远处看；②探望；③希望；④对着；⑤意料；⑥姓。

（1）我们到车站望他，他正在候车室里坐着。（）

（2）这次语文考试，我有望获得一百分。（）

（3）每逢佳节倍思亲，我们给敬老院的老人去望望。（）

5.选词填空。（2分）

激烈猛烈剧烈强烈

（1）海风（）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（2）（）的战斗开始了，海面上弥漫着白色的硝烟。

二、阅读理解（30分）

（一）阅读课文片断，完成练习。（10分）

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，

一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们

的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1.这段话选自《鸟的天堂》，是作者巴金在观赏了广东天马河上的大榕树后

的独特感受，分别从________、________、________三个方面写出了榕树的茂

盛。特别是用一个“________”字来形容绿叶的多、密，用一个“________”

字来形容绿叶的亮。（6分）

2.“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个

新的生命在颤动。”这句话说明了作者不仅看到了大榕树的静态美，还看到

了它的动态美。作者看到的“动态美”是指

__________________________________________________________________________

_____________________________________。（2分）

3.这段话表达了作者对榕树的________之情。（2分）