外研版六年级英语上册Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobb(1).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Module3Unit1Collectingstampsismyhobby.

教案

一、教学目标

1、知识目标：

1）能听、说、读并正确使用单词：collect,stamp,hobby,bicycle,doll.

2）能理解并灵活掌握句型：

A.Collectingstampsismyhobby.

B.I’vegotlotsofstamps.

C.ThesearesomestampsfromCanada.

D.ThisstampisfromChina.

3）能听懂理解课文并回答相关问题。

2、技能目标：学会表达自己或他人的爱好，了解不同国家的邮票，掌握名词的单数和复数的不同表达方式。

3、情感目标：通过多种形式的教学活动，激发学生学英语的兴趣，引导他们积极参与谈论自己或他人的爱好；谈论不同国家的邮票。

二、教学重点和难点

1、教学重点：

1）学习新授单词：collect，stamp，hobby，bicycle，doll。

2）掌握下列句型：

A.Collectingstampsismyhobby.

B.I’vegotlotsofstamps.

C.ThesearesomestampsfromCanada.

D.ThisstampisfromChina.

3）能出不运用所学知识谈论自己的爱好。

2、教学难点：谈论和介绍个人的爱好

三、教学过程

1、热身复习

1）Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:...

T:TodayisniceandthisisourEnglishlesson.Whoisonduty?……Zhangjian,whatdidyoudoattheweekend?

2）Freetalk

3）review有节奏的颂唱上一单元的歌曲“ThereisaGreatWallinChina.”通过谈论学生喜欢的东西渐人今天关于“hobby”的主题，例如：

T:What’syourfavoutitesport/games/food…?

Ss:Myfavouritesport/games/food…is…

T:Doyoulike…?

Ss：YesIdo/No,Idon’t.Ilike…

2、呈现与导入

1）很多人都有着许多不同的兴趣爱好,如:收集物品、运动、旅游等等，但是不知道怎样向别人讲述。今天学习之后,我们要请更多的同学来介绍自己的爱好。随后，老师拿出一本集邮册给学生们看。老师问学生：“What’sthis?”然后回答：“Itsastampalbum.”引导学生通过实物理解“stamp”的意思。老师一边向学生们展示集邮册里的邮票一边讲述：“Ilikestampsverymuch.Icollectthem.Look,thisisaChinesestamp.It’sverybeautiful.Doyoulikethesestamps?ThesestampsarefromCanada.Ilikethemverymuch.Collectingstampsismyhobby.”

2）把学生的注意力引入课文。向学生们说明：在今天即将学习的课文中，Daming和Simon谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming和我们介绍他自己的爱好。听过他的介绍后，大家也要试着介绍自己的爱好。

3）学习新词collect，stamp，hobby，bicycle，doll，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。

a）stamp的单复数问题。

T:Followme“Thisstampisfrom...”“Thesestampsarefrom….”

给学生出示不同地方出版的邮票,让学生跟着念句子

T:I’vegotlotsofstamps.

拿着很多邮票并板书句子，让学生跟着念

b）以同样方式教授hobby和bicycle。

T:Look,ther