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护士培训工作总结

护士培训工作总结1

根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训计

划，各项培训计划能如期完成，我科护理人员整体素质也有了一定的提高，达到

培训目标要求，也逐步向规范化培训迈进了一步。以下为我科护理人员今年的工

作总结。

一、首先在护士中树立终身学习的理念。

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全

的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的

学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为

管理重点来抓。

二、采取多种培训方法，向多元化培训靠近。

采用授课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。

本年度共举行了业务小讲课能培训次，护理个案查房次，基本技能培训及专科技

项，急救知识及技能培训次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸

囊及多人急救技能的配合。

三、设立培训组织。

由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。根据学科发展要求和护理

人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导，

不断探讨和完善各种培训方法，把实用性、有效性作为培训的目标。

四、落实护士规范化培训和继续护理教育。

我科目前有规范化培训护士对象为人，基本上达到了规范化培训的要求，能

运用护理程序为患者实施整体护理。但由于培训水平不高以及培训对象的取心不

强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础知识不扎实，基本护理技能不

熟练，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法，培训人

员往往精力不足，难以逐一落实和开展。

面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。

在正视自身缺点的同时努力改进培训工作，也取得了一定的成效。本年度护士“三

基”理论知识达标率为99%，基本技能合格率100%。

五、支持和鼓励护士继续学习。

努力提高专业知识水平，以更好地服务于病人。同时努力为护士外出学习创

造机会，使护士能了解护理学科的发展动态。定期组织人员学习国内外的先进护

理经验，拓宽人员知识面。

六、继续开展《优质护理服务示范工程活动》。

积极推进优质护理服务，实行责任制护理，护士分管病人，帮助生活不能自

理的病人完成生活护理，帮助护士正确定位基础护理，保证生活护理落实到位。

七、不足的地方。

缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。护理人员精力有限、学习的

自觉性不高。缺乏新业务、新知识的开展。年轻护士较多，操作水平较低，缺乏

工作经验，对安全护理存在一定的风险。优质服务部分工作未落实到位，护理人

员配备不足，部分生活护理未能落实到位，个别护士对优质服务活动执行力度不

到位。

护士培训工作总结2

转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士岗位上所做的工作以及参加

的各项培训，心中有很多感慨；现将今年以来各项工作总结如下：

一、严格管理，有效协调。

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作

尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，

保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护

沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个

温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和

谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训。

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理

专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护士，仅有一名是中西医

结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基

础知识；在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明

显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这

个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查

房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统

的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一

些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。

一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有