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小学“红领巾奖章”二星章获得者事迹10篇

小学“红领巾奖章”二星章获得者事迹一

他勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。四年来他的各学科成绩都名列前茅，综合素质测评优，作为一名班干部，他具有强烈的集体荣誉感，热爱集体，团结同学，遵守校规，自觉遵守小学生行为规范。担任纪检委员，非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。他兴趣广泛，全面发展。曾在学校组织的演讲比赛中，获得“优秀奖”，数学口算竞赛中荣获“计算小达人”称号，在语文识字竞赛中荣获“识字大王”称号，xx年全国青少年信息素养大赛西北赛区“一等奖”，全国总决赛“优秀奖”。被评为校级“三好学生”“优秀学生干部”“新时代好少年”，在红领巾奖章评定中荣获“劳动章”，xx在数学文化节中获得二等奖，在劳动技能大赛中荣获“二等奖。

小学“红领巾奖章”二星章获得者事迹二

在班里她是老师得力的“小助手”，对于老师交给她的任务，她总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动她都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。她非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名大队委员，她把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。她对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这