葫芦丝教学教案3.docxVIP

葫芦丝教学教案

教学内容：1．练习基本功

学唱乐曲《小星星》

吹奏乐曲《小星星》教学课时：

一课时

教学目标：1．能充满自信，有表情地当众演唱所学歌曲《小星星》。

能积极参与课堂活动，并能根据歌曲的特点与风格，表现乐曲情绪和意境。

能在演唱活动中对自己，他人，集体的演奏作出简单的评价。教学重点：

让学生充分地参与葫芦丝表现并熟练演奏。教学难点：

合理安排教学时间，调控好教学活动，激发学生的主动参与意识。教学过程：

一、导入二

练习呼吸，（在练习时，注意学生的吸气位置，吸气的快慢，）

活指练习，（随着节拍，各个手指依次来回运动，之后再做组合指法）

葫芦丝的长音练习（注意学生的指法准确，音头平稳，音要

直，不要 晃，音尾直收。）4．葫芦丝的吐音练习。

5．节拍的练习。

三、学唱《小星星》

（师：现在请同学们聆听老师演唱的谱子，注意感受乐曲的速度，节奏）

教师范唱乐曲，学生整体感受。让学生初步感受感受乐曲的速度，节奏。

介绍作者及其作品风格。学生聆听老师的讲解，并感受作品特点。

学唱歌曲，边唱边做指法。要求学生仔细看谱。

一句一句地做指法，吹奏。

全曲连起来演奏。六、教师小结1．肯定同学们的练习。

2．分析其中不足，总结