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备课人学科妇产科课时
课题第三章妇产科护理的评估
教学目标1、掌握健康史采集的方法和内容
2、熟悉盆腔检查方法及护理配合
3、了解妇产科常用特殊检查方法及护理配合
4、学会健康史采集和盆腔检查的技能
教学重点妇产科健康史采集方法
注意事项与护理配合
教学难点妇产科常用特殊检查及护理配合
教学准备教案,PPT
教学手段理论讲授,讨论
教学过程备注
1
情景导入:女,30岁。近日白带量多,伴外阴瘙痒,下
腹部胀痛不适。拟对该病人进行盆腔检查。
(1)告知病人盆腔检查的注意事项。
(2)嘱病人检查前需排空膀胱,协助病人脱一只裤腿
取膀胱截石位。
(3)准备好检查用物,并配合医生进行检查。工作情
景与任务。
讲授新课:
一、健康史采集
(一)健康史采集方法
通过观察、会谈、身体检查、心理测试等方法获得
妇女生理、病理、心理社会等资料。
(二)健康史采集内容
包括一般项目、主诉、现病史、月经史(初潮末
次月经日期或绝经年龄)、婚育史(生育史简写为:足
月产数-早产数-流产数-现存子女数)、既往史、个人史、
家族史共8项。
二、身体状况的评估
三、
(一)全身检查
(二)腹部检查
在盆腔检查前进行(视触叩听)。
2
(三)盆腔检查(又称妇科检查)
1.检查方法:双合诊、三合诊、腹部检查。
2.盆腔检查的护理配合
(1)热情接待病人,耐心解释检查方法和目的,用屏
风遮挡,注意保护病人的隐私。
(2)准备好光源、消毒器械及用物,检查室的温度适
宜。
(3)嘱病人排空膀胱,大便充盈者应在排便或灌肠后
进行。协助病人脱去1条裤腿,取膀胱截石位。
(4)正常月经期应避免阴道检查,异常阴道出血者必
须行阴道检查时,外阴、阴道应严格消毒。
板书设计作业布置
第三章妇产科护理的评估四步触诊法
教学反思
教学过程中应积极调动学生积极性,及时发现学生状态并及时调
整,可用到模型展示的地方尽量用模型展示,提高学生学习兴趣。
备课时间:年月日
3
备课人学科妇产科课时
课题第四章妊娠期妇女的评估
教学目标(1)掌握:妊娠诊断及正常妊娠孕妇的护理评估
(2)熟悉:胎儿附属物的组成与功能、胎儿发育
特征及妊娠期母体变化
(3)了解:受精与着床
教学重点1.妊娠期母体生理和心理变化
2.妊娠诊断
3.妊娠期孕妇的护理
教学难点1.胎儿附属物
2.胎儿发育的生理特征
教学准备教学模型,教学视频,PPT
教学手段演示、讲授
教学过程备注
4
一、新课导入
第一节妊娠生理
一、受精与着床
妊娠时间的计算(重
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