河南省周口市商水县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案).docxVIP

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河南省周口市商水县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列说法不正确的是（????）

A．0.09的平方根是 B． C．1的立方根是 D．0的算术平方根是0

2．牛顿曾说过：反证法是数学家最精良的武器之一，我们用反证法证明命题“三角形中不能两个直角”，应先假设（????）

A．三角形中有一个内角是直角 B．三角形中有两个内角是直角

C．三角形中有三个内角是直角 D．三角形中不能有内角是直角

3．下列命题中，真命题的个数是（????）

①对顶角相等；

②两直线平行，同旁内角相等；

③平行于同一条直线的两直线平行；

④若正数a，b满足，则

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．将下列多项式分解因式，结果中不含有因式的是（????）

A． B．

C． D．

5．已知则的值为（?????）

A．250 B．160 C．150 D．133

6．为满足学生训练需要，某校打算将一块边长为a米的正方形训练场地进行扩建，扩建后的正方形边长比原来长2米，则扩建后训练场面积增大了（????）

A．4平方米 B．平方米

C．平方米 D．平方米

7．如图，在中，，的垂直平分线交于E，交于D，若，则的周长为（????）

??

A．16 B．21 C．24 D．26

8．勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理，其证明是论证几何的发端，下面四幅图中不能证明勾股定理的是（????）

A． B． C． D．

9．已知，则的值为（????）

A． B． C． D．

10．如图，中，，的平分线，交于点，延长，，，，下列说法：①平分；②；③；④；⑤．其中正确的个数有（????）

??

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

二、填空题

11．比较大小：（填“＞”、“＜”或“＝”）

12．如图，，，，，，则．

??

13．某次活动中，全班50名同学被分成5个小组，第一组和第二组的频数之和为25，第三组和第四组的频率之和为0.32，则第五组的频率是．

14．已知x－3y＋2＝0，则2x＋y·4y－x＝．

15．如图，在中，厘米，厘米，点为的中点，点在线段上以4厘米/秒的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动，当点的运动速度为厘米/秒时，能够在某一时刻使与全等．

??

三、解答题

16．先化简，再求值：

(1)，其中．

(2)，其中．

17．某校随机抽取八年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，从八年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，整理数据后，将减压方式分为五类：交流谈心：体育活动：享受美食；听音乐；其他，并绘制了如图所示两个不完整的统计图．

请根据以上信息，解答下列问题：

(1)这次被调查的学生共有______人；

(2)请将条形统计图补充完整；

(3)计算扇形统计图中表示“听音乐”的扇形圆心角的度数．

18．如图，在△ABC中，是的中点，，，垂足分别是、，且．

??

(1)求证：．

(2)连接AD，求证：AD⊥BC．

19．阅读材料，解答问题：

材料：，

∴，即，

∴的整数部分是2，小数部分为．

问题：已知的立方根是3，的算术平方根是4，c是的整数部分．

(1)求的小数部分；

(2)求的平方根．

20．如图中，，是角平分线．

??

(1)过点A作，垂足为点E；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

(2)在（1）的条件下，交于点F，求证：．

21．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸再”．又到了放风筝的最佳时节．某校八年级（1）班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后，为了测得风箏的垂直高度，他们进行了如下操作：①测得水平距离的长为米；②根据手中剩余线的长度计算出风箏线的长为米；③牵线放风筝的小明的身高为米．

(1)求风筝的垂直高度；

(2)如果小明想风筝沿方向下降米，则他应该往回收线多少米？

22．【问题背景】

如图，在中，点D、E分别在AC、BC上，连接BD，DE．已知，．

??

【问题探究】

(1)若，试说明；

(2)若，求的度数．

23．【知识回顾】我们在学习代数式求值时，遇到这样一类题：代数式的值与x的取值无关，求a的值．

通常的解题思路是：把x、y看作字母，a看作系数，合并同类项．因为代数式的值与x的取值无关，所以含x项的系数为0．

具体解题过程是：原式，

代数式的值与x的取值无关，

，解得．

【理解应用】（1）若关于x的多项式的值与x的取