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- 2024-02-28 发布于海南
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口语交际之二:语妙绝伦
板块一我是小小讲解员
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(一)选择讲解情境讲解能为他人提供大量有效的信息。在生活中,我们可能会遇到哪些需要讲解的情况呢?复习方法
(二)确定讲解内容1.选择自己熟悉、了解、感兴趣的内容讲解。如学校的建筑布局、特点;2.选择对方可能不了解的内容讲解。如学校的文化、历史;3.选择最有特色的内容细致讲解。如学校的社团活动。
(三)搜集资料确定了讲解的内容,我们要搜集相关的资料来丰富我们的讲解。搜集资料都有哪些途径呢?1.阅读书籍、报刊;2.上网查找(注意围绕讲解内容筛选有用的资料);3.实地考察(获取直观的资料,确保信息准确、可靠)。
(四)列出提纲在讲解之前,我们需要列一个提纲,来整理搜集到的信息。在列提纲时,我们又需要注意什么呢?1.相关性(选择与讲解的内容密切相关的材料,舍弃无关材料。比如,要介绍博物馆的藏品,可以从藏品数量、种类、价值、与藏品有关的故事等有关方面进行介绍,而不需要介绍历任馆长);2.条理性(按照一定的顺序列提纲。比如,讲解校史,可以以发展阶段为线索;讲解人物,可以列出人物的生平履历;讲解景点,可以以地点转换为线索)。
请同学们根据刚才学习的内容,列出自己的讲解提纲吧!讲解内容:讲解提纲:1._______________________________2._____________
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