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小蚂蚁教学设计.docxVIP

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  • 2024-02-28 发布于境外
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小蚂蚁教学设计.docx

    小蚂蚁教学设计

    第1篇：小蚂蚁教学设计

    《小蚂蚁》教学设计说课稿

    青龙第一试验小学高甜甜

    一、教材分析

    歌曲《小蚂蚁》由蚂蚁的习性入手，引申到生活中人人都应有礼貌、讲文明，生动好玩，学生易于接受。

    歌曲为大调式，音域为一个八度，旋律进行以同音反复与级进音程为主，生动、活波。歌曲结构方整，由四个乐句构成。歌曲节奏以四分音符为主，第一乐句与第三乐句节奏相同，其次乐句与第四乐句节奏相同。

    歌曲音乐形象生动，具有进行曲风格，刻画了小蚂蚁“团结友爱在一起”的形象，易学易唱，适于学生表演。

    依据以上教材分析及课标要求、学生的年龄特点，我

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