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- 约2.38千字
- 约 13页
- 2024-02-28 发布于四川
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直接引语与间接引语的互换直接叙述改为间接叙述的方法:一、什么是直接引语和间接引语。“直接引语”是指在文中直接引用别人的原话。而“间接引语”是用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话。在语文写作中,我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。二、直接引语怎样转换为间接引语。1、直接引语转换为间接引语时,不管提示语在哪里(前、后、中),都应该将提示语写道前面来,只改变引语部分,提示语不变。例:小明说:“下雨了,我今天不到奶奶家去。”改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。“下雨了,”小明说,“我今天不到奶奶家去。”改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。“下雨了,我今天不到奶奶家去。”小明说。改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。2、标点符号的转换:直接引语转换成间接引语,标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号,即(:“)变成(,)后引号删除。感叹号、问号都改成句号。例:他笑着问小姑娘:“小朋友,拾到什么好东西?”改为:他笑着问小姑娘拾到什么好东西。3、人称的转换:引语中,人称要变成相应的指代者。a、直接引语中出现了第三人称,改写为间接引语时,人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。例:妈妈说:“小明到外婆家去了。”改为:妈妈说小明到外婆家去了。b、直接引语中出现了第一人称的时候,改写为间接引语时,要将第一人称改为第三人称。例:小云说:“我不玩了。”改为:小云说他不玩了。3、人称的转换:引语中人称要变成相应的指代者。C、直接引语中出现的是第二人称的时候,要将句中的第二人称改为第一人称。例:妈妈这样说:“是啊,现在你是强者,是勇敢的人啦!”改为:妈妈说我现在是强者,是勇敢的人了。d、直接引语中同时出现了不同人称的时候,就应该根据以上的各项进行改写。例:老师十分和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,音色柔美,希望你担任这个叙述者的角色。”改为:老师十分和蔼地对她说,他们为该剧设计了一个旁白,她的口齿清楚,音色柔美,希望她担任这个叙述者的角色。4、有称呼语的,称呼语要去掉。例如:老红军说:“小鬼,你骑上我的马吧!”其中,“小鬼”要删除。变后为:老红军说,小鬼骑上他的马吧!5、引语是疑问句的,要变成陈述的语气。例如:明明问我:“今天放学后,到我家写作业,行吗?”变后为:明明问我,今天放学后,到他家写作业,行不行。间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)答案:一、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”答案二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。答案三、把引述句转为陈述句。1、老师对他说,老师教他怎么写。2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!4、乌龟对青蛙说,要青蛙跳出井口来看一看吧。5、鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。6、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。7、贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。8、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。要老师吃,吃了身体就有劲了。9、那挑山工想了想说二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?10、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?11、齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?12、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。13、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!答案四、按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将
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