幼儿园中班主题参观垃圾回收站教学设计.docxVIP

幼儿园中班主题参观垃圾回收站教学设计.docx

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中班主题参观垃圾回收站教案

中班主题参观垃圾回收站教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造,丰富词汇:回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看参观垃圾回收站教案吧。

活动目标:

1、通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

2、丰富词汇:回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

3、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、与幼儿一起选择参观路线

2、联系参观地点和讲解人

活动过程:

1、参观前谈话,教师讲解参观的地点、要求。

教师:小朋友都知道垃圾可以回收,究竟什么垃圾可以回收垃圾回收站里都有什么样的垃圾带着这些问题,我们今天到北外环的垃圾回收站去参观。

2、引导幼儿沿途观察乱丢垃圾和白色污染现象,让幼儿说出这些东西是从哪里来的看了以后你感觉怎样鼓励不同能力的幼儿分别发表自己的见解。丰富词汇:白色污染。

3、现场参观,通过看、听、说,了解可以回收的垃圾。

1)组织幼儿有序地观看垃圾回收站,让幼儿知道,垃圾回收站里有什么垃圾那些垃圾是生活垃圾生活垃圾从哪里来的那些生活垃圾属于白色污染

2)邀请讲解人给幼儿讲解白色污染的由来及给人类带来的危害。让幼儿知道:由于塑料、泡沫不易腐烂,时间就了会产生毒害,污染环境,危害人类健康。

3)鼓励幼儿与工作人员交往,大胆提出自己的问题。

4、参观后谈话,激发幼儿保护环境的意识。

1)让幼儿说说我们周围环境中有没有可以回收的垃圾有那些白色污染

2)讨论:怎样防止白色污染怎样保护幼儿园里的环境

内容总结

(1)中班主题参观垃圾回收站教案

中班主题参观垃圾回收站教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造,丰富词汇:回收、白色污染

(2)活动目标:

1、通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造

(3)1)让幼儿说说我们周围环境中有没有可以回收的垃圾有那些白色污染

2)讨论:怎样防止白色污染怎样保护幼儿园里的环境

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