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- 2024-02-21 发布于四川
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第七单元组合集训(二)
课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习
集训一课内阅读
为中华之崛起而读书(节选)
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,(清晰清楚)而(坚决坚定)地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!①他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
②魏校长听了,高兴地连声(赞美赞叹):“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
1.用“\”划掉语段中括号里不正确的词语。
2.“一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指______________。(用原文填空)
3.朗读文中画“_____”的两处句子,句①应该读出(),句②应该读出()。
A.佩服和赞叹的语气B.惊讶和疑惑的语气
4.从语段中可以看出少年周恩来是一个怎样的人?
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