复习巩固教案2.3-2.5原子结构的模型、组成物质的符号、表示元素的符号公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

八年级下册科学基础预习及复习巩固

第六讲原子结构的模型、组成物质的符号、表示元素的符号

2-3原子结构的模型

原子结构模型的建立与修正

xxxxxxxxxxx现代电子云模型

xx

人物

原子模型

1803年

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原子是坚实的、不可再分的实心球。

——发现原子

1897年

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原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干镶嵌其中。

——发现电子

1911年

xxx

在原子中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核运动。

——发现带正电荷质量很大的原子核

——α粒子轰击金属箔实验

1913年

xx

认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。

原子的结构

原子原子核（带正电荷）

原子

核外电子（带负电荷）

原子不显电性的原因：原子核所带的正电荷总数=核外电子所带的负电荷总数。

3、原子核的结构

原子核质子（带正电）

原子核

中子（不带电）

（1）核电荷数：原子核所带的电荷数

（2）原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数。

（3）中子数不一定等于质子数。原子内可以没有中子。

（4）质子不同，原子种类一定不同。

（5）电子质量很小，在整个原子的质量中所占的比例极小，可忽略不计。

原子的质量主要集中在原子核上。

（6）夸克

=1\*GB3①质子和中子是由更小的微粒“夸克”构成。

=2\*GB3②夸克还可以再分。

2-4组成物质的符号

1、离子

（1）离子：带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。

（2）离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。

（3）阳离子：带正电的原子或原子团。

阴离子：带负电的原子或原子团。

2、同位素

（1）元素：具有相同的核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。

=1\*GB3①元素表示物质的宏观组成。

=2\*GB3②只讲种类，不讲个数。

（2）同位素

定义：原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子互为同位素原子。

氢的3种同位素

3、元素的种类

（1）目前人类已知的元素有110多种，包括人造元素。

（2）元素分类：金属元素、非金属元素和稀有气体。

=1\*GB3①金属元素中文名带“钅”字旁（汞，也叫水银，常温下是液态）。

=2\*GB3②非金属元素中文名中带“石”字旁的表示常温下它的单质为固态，带“气”字头的为气态，带“氵”字旁为液态。

=3\*GB3③稀有气体通常状况下为气体，名称都是“气”字头，它们是由原子直接构成的[如氦气（He）]。

（3）由多种物质组成叫混合物。由一种物质组成叫纯净物。

纯净物分为单质和化合物

单质：由同种元素组成的纯净物。举例：氧气、金属铁等。

化合物：由不同种元素组成的纯净物。举例：二氧化碳、水等。

4、元素的分布

①地壳中元素含量记忆规律：氧硅铝铁钙、钠钾镁氢钛（养龟铝铁盖，哪家没青菜）。

②其中含量最高的是氧（O），其次是硅（Si），然后是铝（Al）。金属元素中含量最高的是铝（Al），其次是铁（Fe）。

人体地壳

人体

地壳

③在人体中含量最高的是氧元素，其次是碳（C）、氢（H）。

=4\*GB3④海水中含量多到少：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）。

=5\*GB3⑤有机物（葡萄糖、蛋白质、脂肪等）主要由碳（C）、氢（H）、氧（O）组成。

5、元素的作用

（1）放射性元素的作用：可以检查和治疗一?些疾病，如放疗“杀死肿瘤细胞，也可以用于灭菌和消毒，如辐照食品。

（2）人体中元素的作用

=1\*GB3①构成各种组织，如钙和磷构成骨骼、牙齿等,碳、氢、氧、氮硫构成血液、毛发、肌肉等。

=2\*GB3②运载作用，如含铁的血红蛋白对氧气和二氧化碳的运载作用。

=3\*GB3③组成酶或酶的激活剂，发挥催化的功能。如锌元素与人体中100多种酶有关，参与蛋白质和核酸的合成等。

=4\*GB3④调节体液的物理化学特性，如钠离子、钾离子和氯离子能保持体液中水、电解质平衡和酸碱平衡等。

=5\*GB3⑤信息传递作用，如硒、碘、锰、铜等。

2-5表示元素的符号

1、元素符号的书写

（1）通常用该元素的拉丁文第一个字母的大写来表示。

（2）当两种元素的第一个字母相同时，写上该元素名称的第二个字母（要用小写）以示区别。

2、元素符号一般表示：

（1）一种元素。

（2）这种元素的1个原子。

（3）表物质(由原子直接构成的)，如Fe，Cu等。

3、元素符号周围数字的意义

（1）元素符号前面