苏教语文七年级上册第19课《三峡》课件(共62张PPT).pptVIP

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  • 2024-02-29 发布于海南
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苏教语文七年级上册第19课《三峡》课件(共62张PPT).ppt

悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?素湍绿潭,回清倒影俯视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清”“荣”“峻”“茂”一字一景每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,寂静秋雨初晴,降霜的早晨。翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,第四段:属引凄异,空谷传响,哀转久绝。连续不断回声翻译:叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。属引凄异,空谷传响,哀转久绝.4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉1、作者描写“猿声”的作用是什么?2、作者引用渔歌的作用是什么?渲染三峡秋景的凄凉。读“三峡之秋景”引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉,以衬托游者哀愁的心情。1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。第四段写三峡的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着___的气氛。最后用渔

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