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中考英语书面表达精选练习及参考范文
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、
语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。中学
生该如何写好英语作文呢?
●把好检查最后一关。
1.是否切题分三点看:一是整篇文章内容是否切合文章标题要求;二是段落主题句的内
容是否与各段落提示句内容相一致;三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。
如果发现任何一个层面不切题,应该尽可能弥补,删除那些多余的或不切题的地方,但切忌
动“大手术”。
2.是否连贯检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅,检验的标准主要是句子是否
通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适。
3.是否有语法错误主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭
配是否合乎习惯。还是以“TheEnglishTeacherIAdmireMost”为例,根据此标题,文章肯定用第
一人称“I”写,一般性的描述用现在时,举过去的事例用过去时。
4.是否有大小写、拼写、标点错误,注意卷面整洁要提高写作水平,最根本是要大量实
践,必须多读多写,注意博览和精读相结合,甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外,还可
选些范文,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运用自如。
.........
************************************************************
【日记】******按要求写作文。
请根据表格中所提供的信息,用英语写―篇日记。
活动时间5月28日(星期六)
集合地点学校大门口
出发时间8:00am.到达时间8:30am.
活动地点人民公园(thePeople’sPark)
交通工具自行车
活动内容上午做游戏
中午野餐(picnic)
下午拍照片;参观动物园
返回时间5:00pm.
1
注意:1.内容必须包括表格中所提供的所有信息,可适当发挥。(文中不得出现真实姓名或
校名)
2.词数80左右。(开头已给出,不记人总词数)
:
Saturday,May,28th
Itwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday.
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_______________________________________________________
Onepossibleversion:
Saturday,May,28th
Itwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday.
At8:00,wemetattheschoolgateandthensetoffforthePeople’sPark.The
bicycleridetookushalfanhour.
Thesunwasshiningandthereweremanypeopleinthepark.Inthemorning,we
playedallkindsofgames.Aftert
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