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中考英语书面表达精选练习及参考范文

写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、

语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。中学

生该如何写好英语作文呢?

●把好检查最后一关。

1.是否切题分三点看:一是整篇文章内容是否切合文章标题要求;二是段落主题句的内

容是否与各段落提示句内容相一致;三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。

如果发现任何一个层面不切题,应该尽可能弥补,删除那些多余的或不切题的地方,但切忌

动“大手术”。

2.是否连贯检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅,检验的标准主要是句子是否

通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适。

3.是否有语法错误主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭

配是否合乎习惯。还是以“TheEnglishTeacherIAdmireMost”为例,根据此标题,文章肯定用第

一人称“I”写,一般性的描述用现在时,举过去的事例用过去时。

4.是否有大小写、拼写、标点错误,注意卷面整洁要提高写作水平,最根本是要大量实

践,必须多读多写,注意博览和精读相结合,甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外,还可

选些范文,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运用自如。

.........

************************************************************

【日记】******按要求写作文。

请根据表格中所提供的信息,用英语写―篇日记。

活动时间5月28日(星期六)

集合地点学校大门口

出发时间8:00am.到达时间8:30am.

活动地点人民公园(thePeople’sPark)

交通工具自行车

活动内容上午做游戏

中午野餐(picnic)

下午拍照片;参观动物园

返回时间5:00pm.

1

注意:1.内容必须包括表格中所提供的所有信息,可适当发挥。(文中不得出现真实姓名或

校名)

2.词数80左右。(开头已给出,不记人总词数)

Saturday,May,28th

Itwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday.

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_______________________________________________________

Onepossibleversion:

Saturday,May,28th

Itwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday.

At8:00,wemetattheschoolgateandthensetoffforthePeople’sPark.The

bicycleridetookushalfanhour.

Thesunwasshiningandthereweremanypeopleinthepark.Inthemorning,we

playedallkindsofgames.Aftert

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