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《日本明治维新》参考课件4.pptVIP

《日本明治维新》参考课件4.ppt

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1、图上是哪一国家?2、这个国家的第一位老师是谁?日本大化改新;使日本由奴隶社会迈向了封建社会的发展时代。中国3、在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。这次改革的名称、意义?第4课日本明治维新12世纪晚期,源赖朝获得征夷大将军的称号,设幕府于镰仓,从此日本进入幕府统治时期。德川将军镰仓幕府室町幕府德川幕府17—19世纪中期称为江户时代,因最高统治者德川将军的统治机构幕府设置在江户(今东京)而得名。江户时代的统治机构有两级——幕府(掌管国政)和藩国。将军把领地分封给藩主,藩主效忠将军,二者形成主仆关系。幕府禁令除特许船外,严禁其他船只驶往国外除特许船外,不得派遣日本人至国外禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物近代:最早入侵中国的国家是:英国。最早入侵日本的国家是:美国。1853年黑船事件美国海军在日本登陆丧权辱国佩里1853年7月8日美国海军准将马修·佩里率领4艘战舰,驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色,又不断喷出漆黑的浓烟,发出轰鸣,所以日本人称作“黑船”。美国用大炮打开日本国门,导致了民族矛盾,加剧了幕府统治危机。民族危机加深大权旁落掌握实权效忠将军统治基础统治阶级被统治阶级天皇将军大名武士开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破产。当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格,外国人用白银套购黄金,造成日本大量黄金外流,引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。社会矛盾加剧内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。(根本原因)社会矛盾幕府统治危机民族矛盾激化导致导致加剧主力:策略:发动政变:结束:中下级武士“挟天子以令诸侯”“王政复古”1868年,结束了幕府的统治代表了新兴资产阶级改革力量明治天皇名睦仁,1867年继承王位,1868年以《易经》中“圣人向明而治”,改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后,实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。内容政治上废藩置县;加强中央集权经济上推行地税改革,“殖产兴业”,发展近代企业社会生活提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育军事上实行征兵制,建立近代化军队最能体现资本主义性质废藩置县三府七十二县加强国家统一早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。日本海军舰队军事:实行征兵制,建立新式军队对外侵略扩张图为明治政府颁发的地契(允许土地买卖)19世纪70年代的工厂日本的早期火车明治政府大力扶持企业大凡国之富强系于人民之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。——1874年大久保利通《关于殖产兴业建议书》日本使团出访欧美明治时期举办的化装舞会日本政府派岩仓使节团出访欧美。明治时期的日本课堂情景5、文化教育:开设新式学堂明治维新时期的教育普及率明治维新时期学校教学情景国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能,使进入文明开化之域。——伊藤博文1877年,日本东京大学成立“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。保留了大量封建残余早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。走上了对外侵略扩张的军国主义道路将军与大名的家臣。武士从将军或大名得到封地和禄米,但必须效忠将军或大名,属于职业军人,有佩刀特权,他们构成了幕府统治基础。将军为了从思想意识上培养武士这个支柱,大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神,使武士为其效力和卖命,这就是“武士道精神”。由中央派遣官员进行管理,统一的中央集权国家开始建立起来。统一市场将军与大名的家臣。武士从将军或大名得到封地和禄米,但必须效忠将军或大名,属于职业军人,有佩刀特权,他们构成了幕府统治基础。将军为了从思想意识上培养武士这个支柱,大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神,使武士为其效力和卖命,这就是“武士道精神”。由中央派遣官员进行管理,统一的中央集权国家开

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