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论多媒体在小语课堂中的优异性
21世纪是一个日新月异的世纪。多媒体走进课堂就是一股科技风。它给现代教育注入了新的活力，让现代教育产生了质的飞跃。
众所周知，语文是一门综合性很强的学科。它涉及的内容跨度极大，可谓是什么学科中都能看到语文的影子。可以这样认为，学语文的同时也就在学习其它学科。它的多样性、多元性特点导致了语文教师们必须采取多种教学手段，才能让课堂有效化。而多媒体的运用则不受时空限制，可以直接表现多种事物和现象，使学生思维活跃，对所学知识得到充分感知。我想通过以下几个教学案例来体现多媒体教学的优异性。
在教学《题西林壁》时：因为这是一首诗，短短的四句话涵盖面太广，很多学生连庐山去都没去
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