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探讨“双减”背景下小学语文综合性作业设计——以六年级下册《北京的春节》为例
2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,2021年12月江西省教育厅出台了《江西省义务教育阶段小学语文等12个学科作业设计与实施指导意见》,进一步规范中小学作业管理,力在减轻当前我国中小学生过重的作业负担。如何“提质减负”随即成为了当下基础教育界的热门话题,而推进作业优化设计与进行作业改革则是热点中的热点。控制作业总量,提高作业设计质量,以有效的作业设计与实施提升教学效度成为教师作业设计与实施的指导思想。
纵观当前我国小学语文作业设计现状,教师普遍
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