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电子白板中的思维导图在小学英语复习课中的运用
引言：通过把电子白板运用到我们的课堂上，更加丰富了我们的小学英语课堂教学。借助思维导图对所学知识进行整理归纳，不仅能帮助学生更加清晰明了的理解所学的内容，而且能提高我们的课堂效率。
一、当今小学英语复习课现状
复习课是课堂教学中非常重要的一种课型，然而我们的小学英语复习课在很多方面还存在着一些不足：
（一）复习课变成了知识的复读机
常规的复习课是老师把学过的知识一个一个在课堂上重现，然后让学生机械的跟读，形式相对比较枯燥乏味[1]。这种传统的复习方法难以使学生在脑海中形成自己的知识体系，并且也难以接收老师灌输的复习内容，从而导致复习效率较低。
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