黑龙江六校联盟高三联合性适应与测试语文试卷和答案.docxVIP

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黑龙江省“六校联盟”高三年级联合性适应测试

语文试题

答案解析

1.B．解析：本题考查学生理解分析原文内容的能力。

“社交媒体使用者不经查证分享来路不明的内容”并非“过滤气泡”效应产生的原因。

2.C．解析：本题考查学生根据文本进行合理推断和分析的能力。

“算法过滤技术能够使人们不被信息洪流所淹没”错误，原文说的是“如果没有算法过滤技术，我们注定会被信息洪流所淹没”，但有算法过滤技术，未必就不会被信息洪流所淹没，即使经过过滤，信息流也是很大的。故选C。

3.D解析：本题考查学生理解文本重要概念含义的能力。

所谓“过滤气泡”指“互联网时代，搜索引擎可以精准掌握用户偏好，为用户过滤掉异质信息，打造个性化的信息世界……令用户身处在一个‘网络泡泡’的环境中，阻碍多元化观点的交流”。

A.综合各家平台优势的营销方式，并未体现筑起信息和观念的“隔离墙”。

B.该观点答非所问，提出了打破“过滤气泡”的方法。

C．“学生根据的个性特长综合网络官方就业数据制定未来发展规划”首先根据自身特长及官方数据，不是令孩子生活在“网络泡泡”之中。

故选D。

4.C解析：本题考查学生根据文本及图表进行合理推断的能力。

C．“中立账号反映了未经任何训练的情况下，微博对信息内容的初始偏好。”个性化偏向超过中立账号，则说明微博根据用户兴趣进行了个性化推送。由此得出“用户兴